Em um debate sobre trabalho, uma pesquisadora afirmou: “A automação não deve desprofissionalizar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre trabalho, uma pesquisadora afirmou: “A automação não deve desprofissionalizar os trabalhadores.” Na formação de “desprofissionalizar”, considere “profissional” como base e identifique a divisão que separa os dois elementos acrescentados a ela.
- A) desp- / rofissional / -izar
- B) des- / profissional / -izar
- C) des- / profiss / -ional / -izar
- D) des-profissionalizar
- E) des- / prof / -issional / -izar
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que, na formação de 'desprofissionalizar', se tome 'profissional' como base e se identifiquem os dois elementos acrescentados a ela. Passo 2: Antes da base aparece o prefixo 'des-', que indica negação ou reversão, como em 'desconfiar' e 'desfazer'. Passo 3: Depois da base aparece o sufixo '-izar', que forma verbos a partir de adjetivos ou substantivos, como em 'modernizar' e 'organizar'. Passo 4: Juntando as partes, temos des- + profissional + -izar, o que corresponde à alternativa B. Passo 5: A alternativa A está errada porque separa 'desp-' e 'rofissional', dividindo mal o prefixo e cortando a base. Passo 6: A alternativa C está errada porque quebra a base 'profissional' em 'profiss' e '-ional', o que não é um elemento acrescentado. Passo 7: A alternativa D está errada porque não faz nenhuma divisão, pedida explicitamente pelo enunciado. Passo 8: A alternativa E está errada porque separa 'prof' e '-issional', fragmentando a base e não isolando os afixos. Gabarito oficial B confirmado.
💡 Dica: Identifique a base indicada e separe os prefixos e sufixos acrescentados.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o prefixo termina em 'desp' porque a letra 'p' pertence ao início da palavra 'profissional'. Ele não reconheceu que 'des-' é o prefixo completo.
A palavra se forma com o prefixo des- e o sufixo -izar acrescentados à base profissional.
O aluno tomou 'profiss' como raiz e '-ional' como sufixo, tentando decompor a base em partes menores. A base pedida é 'profissional' inteira, sem subdivisão.
Por que engana: Confundir partes internas da base “profissional” com afixos ou considerar “desprofissionalizar” como uma palavra sem divisão morfológica.
O aluno pensou que a palavra é formada como um bloco único e não precisava de divisão. Ele não leu a instrução que pedia para separar os elementos acrescentados à base.
O aluno separou 'prof' e '-issional' por achar que 'prof' é uma raiz autônoma e que '-issional' é um sufixo. Ele fragmentou a base em vez de isolar apenas os afixos acrescentados.
Raio-X da questão
Estrutura e formação de palavras
avaliacao
Reconhecimento de prefixos e sufixos · Identificação da base da palavra
Revise a distinção entre base, prefixo e sufixo na formação de palavras.
Confundir partes internas da base “profissional” com afixos ou considerar “desprofissionalizar” como uma palavra sem divisão morfológica.
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