Qual função coletiva transforma referências visuais em ação cênica durante a montagem de uma cena inspirada em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual função coletiva transforma referências visuais em ação cênica durante a montagem de uma cena inspirada em xilogravuras?
- A) Desconsiderar as xilogravuras e usar apenas música como referência.
- B) Contratar um encenador sem experiência em xilogravuras.
- C) Decidir os movimentos sem diálogo ou colaboração com os atores.
- D) O encenador, em diálogo com o grupo, traduz imagens em movimentos, definindo ritmo e composição corporal.
- E) Deixar os atores livres, sem direção cênica nem referências visuais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual função coletiva transforma referências visuais em ação cênica na montagem de uma cena inspirada em xilogravuras. Passo 2: As xilogravuras são imagens de contraste forte, linhas marcadas e formas simplificadas, e a cena precisa traduzir essa linguagem visual em corpo, movimento e espaço. Passo 3: Essa tradução é o trabalho de direção e composição: o encenador, dialogando com o grupo, transforma as imagens em movimentos, define o ritmo e organiza a composição corporal dos atores. Esse é o sentido da alternativa D, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque descarta justamente a referência visual que a cena deve traduzir, usando só música. Passo 5: A alternativa B está errada porque contratar alguém sem experiência no tema não garante a tradução das imagens em ação cênica. Passo 6: A alternativa C está errada porque decidir movimentos sem diálogo ou colaboração contraria o caráter coletivo da montagem, que a questão destaca. Passo 7: A alternativa E está errada porque deixar os atores sem direção e sem referências elimina a função que a questão pergunta, pois não há transformação de imagem em ação.
💡 Dica: Pense na relação entre xilogravura e a ação cênica.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a música pode substituir a referência visual, como se a cena pudesse nascer apenas do som e ignorar as xilogravuras.
O aluno pensa que a falta de experiência do encenador não prejudica a tradução de imagens em cena, confundindo contratação com a função coletiva descrita.
O aluno entende que a direção pode ser feita de forma individual e autoritária, sem diálogo, esquecendo que a montagem é um processo coletivo.
Por que engana: O aluno pode confundir a função do encenador com a liberdade total dos atores, acreditando que a ausência de direção é uma forma de criatividade.
O encenador organiza a tradução visual em linguagem teatral, mediando decisões de movimento, espaço e tempo com os intérpretes.
O aluno acredita que liberdade total dos atores dispensa direção e referências, confundindo improviso livre com a construção de uma cena inspirada em imagens.
Raio-X da questão
ação cênica
avaliacao
interpretação de xilogravuras · trabalho em grupo
Revisar as funções coletivas no teatro e sua relação com referências visuais.
O aluno pode confundir a função do encenador com a liberdade total dos atores, acreditando que a ausência de direção é uma forma de criatividade.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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