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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF67LP21Difícil⏱ longo

Elabore um protocolo de autoavaliação que alunos usarão em duplas durante os ensaios de uma exposição oral…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP21

Divulgar resultados de pesquisas por meio de apresentações orais, painéis, artigos de divulgação científica, verbetes de enciclopédia, podcasts científicos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore um protocolo de autoavaliação que alunos usarão em duplas durante os ensaios de uma exposição oral para indicar (a) se leem automaticamente seis palavras de uso frequente e (b) se conseguem decodificar corretamente três palavras desconhecidas. Inclua instruções para a dupla, três critérios objetivos, um modelo simples de registro e o tempo estimado (máx 12 linhas).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta (ex.: 8–10 passos resumidos): 1) Distribuir lista com 6 palavras frequentes + 3 palavras novas. 2) Formar duplas; A lê enquanto B observa e registra. 3) Critérios: (0) hesitation/erro; (1) leitura lenta; (2) leitura automática/fluente. 4) Para palavras novas, registrar estratégia usada: decodificação silábica, leitura fonética, tentativa sem estratégia. 5) Tempo: 1 min por aluno. 6) Registro: tabela com colunas Palavra / Pontuação (0–2) / Estratégia / Observações. 7) Instrução final: trocar papéis e somar pontos; 8) Critério de suficiência: =12/18 pontos indica domínio; comentários orientam prática subsequente.

Explicação

O protocolo apresentado é claro e estruturado, permitindo que os alunos realizem uma autoavaliação eficaz durante os ensaios. Os critérios objetivos facilitam a observação e a pontuação das habilidades de leitura, enquanto o modelo de registro organiza as informações coletadas. Além disso, a troca de papéis e a soma de pontos incentivam a colaboração e a reflexão sobre o desempenho, promovendo um aprendizado mais significativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

autoavaliação em duplas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura fluente · decodificação de palavras

📚 Reveja

Revisar técnicas de leitura e decodificação de palavras.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em criar critérios objetivos claros, tornando a autoavaliação subjetiva e pouco útil.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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