Analise as implicações da precarização da inclusão (acesso limitado a direitos civis, políticos e sociais)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise as implicações da precarização da inclusão (acesso limitado a direitos civis, políticos e sociais) para jovens indígenas e afrodescendentes no Brasil contemporâneo. Fundamente com T. H. Marshall e proponha duas ações públicas concretas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Segundo Marshall, precarização reflete insuficiência nas dimensões civil, política e social, perpetuando exclusão. Para jovens indígenas e afrodescendentes isso produz menor escolaridade, saúde deficiente e sub-representação. Ações: (1) titulação e proteção territorial com consulta prévia; (2) políticas integradas de inclusão: bolsas educacionais, financiamento a projetos comunitários, formação de lideranças e apoio a candidaturas locais.
Explicação
A resposta aborda de forma clara as consequências da precarização para os jovens indígenas e afrodescendentes, alinhando-se ao conceito de T. H. Marshall sobre direitos. As ações propostas são concretas e viáveis, focando na proteção territorial e na inclusão social, que são essenciais para promover a equidade. Além disso, a resposta demonstra uma compreensão das necessidades específicas desses grupos, evidenciando a importância de políticas públicas direcionadas.
Raio-X da questão
precarização da inclusão
avaliacao
direitos civis e sociais · teoria da cidadania
Revisar os direitos civis, políticos e sociais no contexto brasileiro.
O aluno pode falhar ao não relacionar a precarização da inclusão com as teorias de T. H. Marshall, deixando de fundamentar suas propostas de ações públicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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