Analise o argumento: 'Todos os humanos são mortais. Sócrates é humano. Logo, Sócrates é mortal.' Segundo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o argumento: 'Todos os humanos são mortais. Sócrates é humano. Logo, Sócrates é mortal.' Segundo Aristóteles, que tipo de raciocínio exemplifica esse argumento?
- A) Raciocínio abductivo - é uma inferência para a melhor explicação.
- B) Raciocínio circular - usa a conclusão como premissa.
- C) Raciocínio dedutivo (silogismo categórico).
- D) Raciocínio heurístico - sugere métodos de descoberta, não conclusões lógicas.
- E) Raciocínio indutivo - generaliza a partir de casos específicos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o argumento: a premissa geral 'Todos os humanos são mortais' é combinada com a premissa particular 'Sócrates é humano' para chegar à conclusão 'Sócrates é mortal'.
- Note que a conclusão é necessária: se as premissas são verdadeiras, a conclusão não pode ser falsa. Esse é o traço central da dedução.
- Identifique a forma: trata-se de um silogismo categórico, com três termos (humanos, mortais, Sócrates) e duas premissas que levam a uma conclusão, exatamente o modelo estudado por Aristóteles na Lógica.
- Compare com as alternativas. A alternativa C está correta, pois descreve esse raciocínio dedutivo na forma de silogismo categórico.
- Por que as outras estão erradas: A) a abdução parte de um fato e busca a melhor explicação para ele, o que não ocorre aqui; B) o raciocínio circular é uma falácia em que a conclusão já está nas premissas, o que não se verifica; D) o raciocínio heurístico trata de estratégias de descoberta e não de inferências logicamente válidas; E) a indução vai de casos particulares para uma generalização, enquanto aqui o movimento é o inverso, do geral para o particular.
- Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Identifique o tipo de raciocínio lógico apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado qualquer conclusão a partir de premissas a uma 'melhor explicação', confundindo a abdução com toda inferência que parte de fatos. Na abdução a conclusão é uma hipótese explicativa, não uma consequência necessária.
O aluno pode ter achado que, por a conclusão repetir a ideia de mortalidade já presente na premissa geral, o argumento é circular. Não percebeu que a conclusão sobre Sócrates é nova e que a estrutura é válida.
Trata-se de um silogismo categórico clássico: as premissas, se verdadeiras, garantem logicamente a conclusão; é a forma típica de dedução aristotélica.
O aluno pode ter se confundido com o termo 'método' e supôs que todo raciocínio que orienta a descoberta é heurístico, ignorando que o argumento apresenta uma inferência logicamente válida.
O aluno pode ter visto a presença de um caso específico ('Sócrates') e concluído que o argumento generaliza a partir de casos, quando na verdade ele aplica uma regra geral a um caso particular.
Por que engana: Confundir raciocínio dedutivo com indutivo, acreditando que a conclusão é baseada em observações específicas em vez de premissas gerais.
Raio-X da questão
raciocínio lógico
avaliacao
silogismo categórico · inferência lógica
Revisar os tipos de raciocínio lógico segundo Aristóteles.
Confundir raciocínio dedutivo com indutivo, acreditando que a conclusão é baseada em observações específicas em vez de premissas gerais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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