GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT207Difícil⏱ longo

Proponha um plano educativo baseado em evidências que vise reduzir vulnerabilidades psicossociais relacionadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um plano educativo baseado em evidências que vise reduzir vulnerabilidades psicossociais relacionadas ao uso de substâncias entre jovens, integrando conhecimentos sobre neurobiologia (ex.: plasticidade sináptica, desenvolvimento do córtex pré-frontal) e estratégias de prevenção comunitária. Descreva objetivos, ações, indicadores de sucesso e como avaliar impactos na saúde neurológica e social dos participantes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Objetivos: reduzir iniciação e uso problemático de drogas; fortalecer autocontrole e suporte social. Ações: oficinas curriculares sobre desenvolvimento do córtex pré-frontal e plasticidade sináptica; treino de habilidades socioemocionais (regulação emocional, tomada de decisão); grupos de apoio entre pares; envolvimento familiar e serviços de saúde locais; políticas escolares de redução de risco. Indicadores: redução na prevalência de uso experimental e recorrente; aumento em escores de autorregulação e desempenho executivo (testes cognitivos); menor absenteísmo e incidência de acidentes. Avaliação: estudo de coorte controlado com medidas basais e follow-up (6–12 meses) incluindo questionários padronizados, testes neurocognitivos, biomarcadores de exposição quando aplicável, e análise qualitativa do engajamento comunitário. Intervenções devem priorizar contextos locais, respeitar diversidade cultural e incluir monitoramento contínuo para ajustar ações conforme evidência obtida.

Explicação

A proposta apresentada integra conhecimentos científicos sobre neurobiologia com estratégias práticas de prevenção, abordando tanto os aspectos individuais quanto comunitários. Os objetivos e ações são claros e mensuráveis, permitindo a avaliação do impacto nas vulnerabilidades psicossociais. A inclusão de indicadores e métodos de avaliação assegura que a eficácia do plano possa ser monitorada e ajustada conforme necessário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

vulnerabilidades psicossociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

neurobiologia e substâncias · prevenção comunitária

📚 Reveja

Revisar conceitos de neurobiologia e estratégias de prevenção comunitária.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não integrar adequadamente os conceitos de neurobiologia com as estratégias de prevenção, resultando em um plano educativo desconexo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Doenças Parasitárias (Viroses, Bacterioses, Verminoses)

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.