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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI15Difícil⏱ longo

Write a 140–170-word back-panel brochure text in English persuading local families to approve a healthier…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI15

Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Write a 140–170-word back-panel brochure text in English persuading local families to approve a healthier school lunch menu. Use at least one explicit rhetorical device (e.g., statistic, anecdote, or contrast) and finish with one sentence describing a nonverbal element (image or layout) that will support the message.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Our children deserve food that fuels their learning and growth. Recent school-trial menus reduced afternoon fatigue by 20%—proof that small changes help big results. A balanced plate of whole grains, lean protein and fresh fruit keeps students focused and happier. Supporting local suppliers also strengthens community ties and teaches healthy habits. Approving the healthier menu is an investment in better concentration, fewer sick days and brighter school days for every family. Nonverbal support: use a warm photo of smiling students sharing a colorful, balanced meal and a clean layout highlighting the 20% statistic in bold.

Explicação

A resposta apresenta uma argumentação convincente ao utilizar uma estatística que demonstra a eficácia de um cardápio mais saudável, o que apela à lógica dos leitores. Além disso, menciona benefícios diretos para as crianças e a comunidade, tornando a proposta mais atraente. O elemento não verbal sugerido complementa a mensagem, criando uma conexão emocional com os leitores.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

persuasão em textos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estruturas de texto persuasivo · dispositivos retóricos

📚 Reveja

Revisar técnicas de persuasão e uso de dispositivos retóricos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar ao não incluir um dispositivo retórico explícito, tornando o texto menos persuasivo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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