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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER05Difícil⏱ medio

Qual concepção fundamenta a esperança de restauração corporal num tempo futuro, influenciando práticas que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER05

Analisar as diferentes ideias de imortalidade elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual concepção fundamenta a esperança de restauração corporal num tempo futuro, influenciando práticas que preservam a integridade do corpo após a morte?

  1. A) Dissolução
  2. B) Reforma física
  3. C) Criança eterna
  4. D) Ressurreição
  5. E) Desintegração

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A questão pede a concepção que fundamenta a esperança de que o corpo será restaurado em um tempo futuro e que, por isso, influencia práticas que preservam a integridade do corpo após a morte. Trata-se de uma crença religiosa e cultural sobre o destino do corpo.
  2. Resolvendo por conta própria, a ideia de restauração corporal num tempo futuro, após a morte, corresponde à crença na ressurreição dos mortos, presente em tradições como o cristianismo, o judaísmo e o islamismo. Ela explica por que muitas culturas cuidam dos corpos dos mortos, evitam a cremação ou preservam os restos mortais.
  3. Comparando com o gabarito oficial (D), não há divergência. A alternativa D, Ressurreição, é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Dissolução descreve a decomposição natural do corpo, sem qualquer ideia de restauração futura. B) Reforma física refere-se a intervenções ou melhorias no corpo em vida, e não a uma restauração após a morte. C) Criança eterna é uma expressão ligada à ideia de permanência da infância ou da juventude, sem relação com restauração corporal. E) Desintegração significa separação das partes e é o oposto da integridade que a questão pretende preservar.

💡 Dica: Reflita sobre as crenças religiosas relacionadas à vida após a morte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a morte leva o corpo a se dissolver de forma definitiva, sem qualquer expectativa de retorno. Confunde o processo biológico de decomposição com a concepção que fundamenta a esperança de restauração.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta a palavra restauração de forma literal, como reforma ou reparo do corpo, e não como um retorno religioso ou escatológico após a morte.

Por que engana: Confundir a ideia de ressurreição com a de dissolução, pensando que ambas significam o mesmo processo de transformação do corpo após a morte.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a ideia de permanência ou eternidade do corpo a uma imagem de infância ou juventude eterna, sem perceber que a questão trata de restauração após a morte e não de aparência ou idade.

D Correta

Tradições abraâmicas articulam a ressurreição como recuperação do corpo em juízo futuro, o que explica cuidados funerários e a valorização da integridade física.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê o termo integridade e marca a alternativa que soa parecida com a ideia de corpo inteiro, sem notar que desintegração significa justamente a separação das partes, o contrário do que a questão descreve.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

esperança de restauração

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

esperança de restauração · práticas religiosas

📚 Reveja

Estudar as diferentes concepções sobre a vida após a morte nas religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de ressurreição com a de dissolução, pensando que ambas significam o mesmo processo de transformação do corpo após a morte.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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