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Educação Física8º anoBNCC EF89EF12Difícil⏱ longo

Proponha um experimento, com procedimento, medidas e cálculos, para determinar o coeficiente de atrito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF12

Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um experimento, com procedimento, medidas e cálculos, para determinar o coeficiente de atrito estático µs entre sola de sapato de dança e piso de madeira. Indique fórmulas (F = m·a; F_atrito_max = µs N), um conjunto de dados exemplo e estimativa de incerteza. Use g = 10 m/s².

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Procedimento modelo: materiais: sensor de força (dinamômetro) ou uma mola calibrada, amostra de sola e área de piso; bloco representando o dançarino com massa m = 65 kg (inclui sapato). Método: sobre o piso, aplique força horizontal progressiva até início de escorregamento; registre F_max repetidas vezes (=5). Cálculo: N = m g = 65·10 = 650 N; µs = F_max/N. Exemplo de dados: F_max médio = 140 N ? µs = 140/650 = 0,215 ˜ 0,22. Estimativa de incerteza: se s_F = 8 N (desvio padrão das medidas), s_µ ˜ s_F/N = 8/650 ˜ 0,012 (±0,01). Notas: repetir medições, controlar limpeza do piso e orientação da sola; usar proteção e garantir segurança do voluntário.

Explicação

O experimento proposto utiliza um método prático e seguro para medir o coeficiente de atrito estático, garantindo a precisão dos dados coletados através de múltiplas medições. A aplicação da fórmula F_atrito_max = µs N permite calcular o coeficiente a partir das forças medidas e da normal, enquanto a estimativa de incerteza contribui para a confiabilidade dos resultados. Além disso, as considerações sobre controle de variáveis e segurança são essenciais para a validade do experimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

coeficiente de atrito estático

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

coeficiente de atrito · forças e movimento

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de força e atrito.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever um experimento sem considerar a necessidade de medir a força normal ou a força de atrito corretamente, levando a resultados imprecisos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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