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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI01Difícil⏱ longo

Compose a 10–12 sentence group script (to be read aloud) for a short classroom presentation. Members should…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI01

Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compose a 10–12 sentence group script (to be read aloud) for a short classroom presentation. Members should alternate speakers, include one explicit sentence that acknowledges an opposing opinion, and finish with a collective call to action that invites respectful follow-up discussion.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Speaker 1: Today our team presents a plan to make classroom discussions more inclusive and respectful. Speaker 2: We began by listening to everyone's ideas and noting common concerns. Speaker 3: Although we had different priorities, we agreed on three clear steps to improve participation. Speaker 1: First, we will rotate speaking turns so each person has time to contribute. Speaker 2: Second, we will use a short signal when someone needs clarification, so conversations stay focused. Speaker 3: We recognize that some classmates prefer written feedback instead of speaking aloud. Speaker 1: We acknowledge that not everyone will feel comfortable speaking immediately, and we will respect that preference. Speaker 2: To address this, we will offer a written suggestion box and follow up orally with those who want to share. Speaker 3: By combining spoken turns and written options, we include more voices and show ethical listening. Speaker 1: Please join us in trying this plan next week and let us know improvements after two meetings. Speaker 2: Together, we can create a respectful environment where every view is valued and followed up with action.

Explicação

A estrutura do script apresenta uma divisão clara entre os oradores, garantindo que todos tenham voz e contribuam para a discussão. A inclusão de uma opinião oposta demonstra respeito pelas diferentes perspectivas, enquanto o chamado à ação promove a participação contínua e o diálogo respeitoso. Essa abordagem não apenas enriquece o debate, mas também fortalece a colaboração entre os membros do grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

apresentação em grupo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de um texto · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar como estruturar uma apresentação oral em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em incluir a opinião oposta de forma clara, resultando em um texto unilateral.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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