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Arte6º anoBNCC EF69AR20Difícil⏱ medio

Comparando saxofone alto e clarinete na região média-aguda, qual instrumento tende a apresentar timbre mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR20

Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Comparando saxofone alto e clarinete na região média-aguda, qual instrumento tende a apresentar timbre mais brilhante devido a maior presença de harmônicos agudos?

  1. A) Saxofone alto.
  2. B) Saxofone tenor, que é mais grave.
  3. C) Clarinete, que tem tubo cônico.
  4. D) Trompete, que tem palheta dupla.
  5. E) Flauta, que possui sistema de chaves.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o instrumento que, na região média-aguda, tende a ter timbre mais brilhante por causa de maior presença de harmônicos agudos. Passo 2: Lembre que o brilho depende da forma do tubo e da palheta. O saxofone tem tubo cônico e palheta simples, o que favorece a presença de harmônicos superiores e um timbre mais penetrante. Passo 3: O clarinete tem tubo cilíndrico e palheta simples. Seu timbre é mais escuro e 'oco' nos registros graves, e na região média-aguda ele é mais suave e com predominância de harmônicos ímpares. Passo 4: Comparando os dois na região média-aguda, o saxofone alto tende a soar mais brilhante, o que coincide com o gabarito oficial A. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: o saxofone tenor é mais grave, e essa característica não responde à pergunta sobre brilho na região média-aguda. C: o clarinete tem tubo cilíndrico, não cônico, e além disso é justamente o instrumento menos brilhante na comparação. D: o trompete é um instrumento de metal com embocadura de lábios, não tem palheta dupla, que é característica de oboé e fagote. E: a flauta é um aerofone sem palheta, e a presença de chaves não determina diretamente o brilho do timbre.

💡 Dica: Compare os timbres dos instrumentos mencionados.

Alternativa por alternativa

A Correta

O saxofone, com palheta simples e corpo cônico, enfatiza harmônicos agudos que geram brilho; o clarinete (tubo cilíndrico) realça harmônicos ímpares, soando mais focado nessa região.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa instrumento mais grave a timbre mais brilhante, ou acredita que o tenor seja a resposta por estar relacionado ao alto na mesma família.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a forma do tubo: acredita que o clarinete é cônico, quando ele é cilíndrico, e conclui que isso produz mais harmônicos agudos.

Por que engana: Confundir o timbre mais brilhante do saxofone alto com o timbre mais grave de outros instrumentos, como o saxofone tenor.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o trompete tem palheta dupla, ou pensa que a palheta dupla é o fator decisivo para o brilho, sem considerar que o trompete usa embocadura de lábios.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que o sistema de chaves ou a presença de chaves define o brilho do timbre, e não percebe que a flauta não usa palheta e não é comparável ao saxofone quanto aos harmônicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbre de instrumentos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

timbre de instrumentos · harmônicos sonoros

📚 Reveja

Revisar as características sonoras do saxofone e do clarinete.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o timbre mais brilhante do saxofone alto com o timbre mais grave de outros instrumentos, como o saxofone tenor.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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