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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS604Difícil⏱ medio

Qual medida pública com base sociológica reduz a eficácia de narrativas de desinformação sobre ajuda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual medida pública com base sociológica reduz a eficácia de narrativas de desinformação sobre ajuda internacional em comunidades locais?

  1. A) Confiar unicamente em jornais para fornecer informações fidedignas.
  2. B) Implementar programas de educação midiática comunitária que promovam checagem de fontes e pensamento crítico.
  3. C) Focar em campanhas publicitárias para sensibilizar a população.
  4. D) Promover a desinformação como uma forma de engajamento social.
  5. E) Impor restrições severas à comunicação social das comunidades locais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma medida pública, de base sociológica, que reduza a eficácia de narrativas de desinformação sobre ajuda internacional em comunidades locais. Ou seja, procuramos uma ação que fortaleça a capacidade crítica da população diante de informações falsas.
  2. A alternativa B propõe programas de educação midiática comunitária que promovam checagem de fontes e pensamento crítico. Essa é a resposta mais adequada, pois a sociologia da comunicação mostra que a desinformação circula com força quando as pessoas não têm hábitos de verificação e quando a confiança é depositada sem critério. Ao formar a comunidade para avaliar fontes e questionar afirmações, a medida atua diretamente sobre o mecanismo que faz a narrativa funcionar.
  3. A alternativa A está errada porque confiar apenas em jornais é uma postura pouco crítica, já que nenhuma fonte única garante veracidade e a dependência de um só canal pode ampliar a vulnerabilidade.
  4. A alternativa C está errada porque campanhas publicitárias sensibilizam, mas não necessariamente ensinam a identificar desinformação e podem até reforçar mensagens sem análise crítica.
  5. A alternativa D está errada porque promover desinformação é o oposto do que se busca, ampliando o problema em vez de reduzi-lo.
  6. A alternativa E está errada porque restringir severamente a comunicação social das comunidades locais viola direitos de expressão e informação, além de não combater a origem da desinformação, apenas silenciando vozes.
  7. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única medida que atua na capacidade crítica da comunidade, tornando as narrativas de desinformação menos eficazes.

💡 Dica: Considere as estratégias de comunicação e educação em saúde.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que um veículo tradicional, como um jornal, é garantia suficiente de informação confiável, sem necessidade de checar fontes.

B Correta

Evidências de organizações como UNESCO indicam que alfabetização midiática aumenta resistência à desinformação ao fortalecer habilidades de verificação e senso crítico em redes locais.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supõe que campanhas de sensibilização em massa bastam para neutralizar a desinformação, sem perceber que não desenvolvem a habilidade de avaliar criticamente as informações.

Por que engana: O aluno pode confundir a promoção de campanhas publicitárias com a educação midiática, acreditando que sensibilizar a população é suficiente para combater a desinformação.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta a pergunta de forma invertida, entendendo que a desinformação pode ser útil como estratégia de engajamento, quando o objetivo do enunciado é reduzi-la.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que silenciar ou restringir a comunicação das comunidades locais resolve o problema, confundindo controle da informação com combate à desinformação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 desafio
🎯 Conceito central

desinformação e ajuda internacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

narrativas de desinformação · educação midiática

📚 Reveja

Revisar as medidas de comunicação eficazes em contextos de desinformação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a promoção de campanhas publicitárias com a educação midiática, acreditando que sensibilizar a população é suficiente para combater a desinformação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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