Qual prática individual reduz diretamente a quantidade de resíduos enviados ao aterro municipal, sem causar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual prática individual reduz diretamente a quantidade de resíduos enviados ao aterro municipal, sem causar poluição nem riscos à saúde?
- A) Jogar os resíduos orgânicos em terrenos vazios para não enviá-los ao aterro.
- B) Misturar todos os resíduos e enviá-los ao aterro municipal.
- C) Queimar os resíduos orgânicos em casa para diminuir seu volume.
- D) Separar os resíduos e compostar os materiais orgânicos em casa.
- E) Usar embalagens plásticas descartáveis para guardar os resíduos orgânicos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a prática individual que reduz diretamente a quantidade de resíduos enviados ao aterro municipal, sem causar poluição nem riscos à saúde.
- Resolvendo por conta própria, o caminho é separar os resíduos e destinar a parte orgânica a um processo controlado, como a compostagem doméstica. Assim, o material orgânico deixa de ir ao aterro, vira composto útil e não polui nem oferece riscos à saúde quando o processo é bem feito.
- A alternativa D descreve exatamente essa prática, por isso é a correta. O gabarito oficial também indica D, portanto há concordância.
- A alternativa A está errada, pois jogar resíduos em terrenos vazios cria focos de contaminação do solo, atrai vetores e não resolve o problema de forma adequada.
- A alternativa B está errada, pois misturar todos os resíduos impede a reciclagem e a compostagem e aumenta o volume enviado ao aterro.
- A alternativa C está errada, pois a queima de resíduos libera poluentes atmosféricos e gera riscos à saúde.
- A alternativa E está errada, pois o uso de embalagens plásticas descartáveis aumenta a quantidade de lixo gerado e não reduz o envio ao aterro.
💡 Dica: Pense em ações que você pode fazer no seu dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tirar o lixo orgânico da coleta, mesmo jogando-o em qualquer lugar, já resolve o problema ambiental. Ele ignora a contaminação do solo e da água e a atração de animais transmissores de doenças.
O aluno entende que o aterro é o destino final adequado para qualquer resíduo, sem perceber que misturar materiais impede a separação para reciclagem e compostagem, aumentando o volume enviado ao aterro.
Por que engana: O aluno pode confundir a compostagem com a queima de resíduos, acreditando que ambas as práticas são igualmente benéficas para o meio ambiente.
O aluno associa a queima apenas à redução visível do volume de lixo, sem considerar que ela libera fumaça e poluentes no ar, o que contraria a condição de não causar poluição nem riscos à saúde.
A separação permite encaminhar cada resíduo para o destino adequado. A compostagem transforma restos orgânicos, como cascas de frutas e verduras, em composto, diminuindo a quantidade enviada ao aterro sem produzir fumaça ou contaminar o ambiente.
O aluno confunde embalagem descartável com solução para o lixo, pensando que o resíduo orgânico fica mais bem tratado quando guardado em plástico. Na prática, isso aumenta a quantidade de lixo plástico gerado e não reduz o envio ao aterro.
Raio-X da questão
redução de resíduos
avaliacao
redução de resíduos · separação de materiais
Revisar práticas de redução de resíduos no cotidiano.
O aluno pode confundir a compostagem com a queima de resíduos, acreditando que ambas as práticas são igualmente benéficas para o meio ambiente.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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