GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte3º anoBNCC EF15AR01Difícil⏱ longo

Compare duas obras contemporâneas — uma de um artista brasileiro (por exemplo, Lygia Clark) e outra de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR01

Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare duas obras contemporâneas — uma de um artista brasileiro (por exemplo, Lygia Clark) e outra de um artista estrangeiro (por exemplo, Olafur Eliasson) — e analise como cada uma amplia o repertório imagético do público por meio da participação sensorial, do uso de materiais não tradicionais e de matrizes estéticas distintas. Relacione efeitos perceptivos e potências simbólicas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identifique obras de referência (por exemplo, os Bichos e objetos participativos de Lygia Clark; instalações imersivas de Olafur Eliasson, como trabalhos com luz e vapor). Descreva materiais e procedimentos: Clark usa metal e articulac¸o~es para convidar o corpo a manipular formas; Eliasson emprega luz, espelhos e água para criar ambientes sensoriais. Analise os efeitos perceptivos: Clark estimula propriocepção, tato e negocia a fronteira entre objeto e sujeito; Eliasson altera percepção espacial e sensorial coletiva, intensificando consciência corporal e ambiental. Relacione matrizes estéticas: a obra de Clark dialoga com a tradição construtiva e a poética relacional; Eliasson aproxima-se do minimalismo e da arte ambiental, incorporando ciência e tecnologia. Discuta potências simbólicas: Clark propõe uma política do encontro e da autonomia sensorial; Eliasson suscita reflexões sobre natureza, clima e experiência compartilhada. Conclua que, ao mobilizar diferentes materiais e formas de participação, ambas as obras ampliam o repertório imagético do público — uma ao valorizar o corpo como autor de sentido, outra ao provocar experiências coletivas e reflexões sobre o ambiente — enriquecendo a percepção e o imaginário com matrizes estéticas e culturais diversas.

Explicação

A resposta apresenta uma comparação clara entre as obras de Lygia Clark e Olafur Eliasson, destacando os materiais e procedimentos utilizados por cada artista, além de analisar os efeitos perceptivos e as matrizes estéticas que caracterizam suas produções. A discussão das potências simbólicas enriquece a análise, mostrando como ambas as obras promovem experiências sensoriais distintas e ampliam o repertório imagético do público. Essa abordagem integrada e reflexiva é fundamental para compreender a contribuição de cada artista no contexto contemporâneo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

arte contemporânea

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

arte contemporânea · análise de obras de arte

📚 Reveja

Revisar conceitos de participação sensorial e matrizes estéticas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever as obras sem fazer uma análise comparativa, focando apenas em um artista ou em aspectos superficiais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Contextos e práticas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.