Proponha um plano de investigação, adequado a crianças de 4 a 5 anos, para explorar como a temperatura (um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha um plano de investigação, adequado a crianças de 4 a 5 anos, para explorar como a temperatura (um aspecto de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações) altera a sensação ao tocar dois brinquedos iguais, um deixado ao sol e outro à sombra. Inclua materiais, passos, maneira de registrar observações e uma medida de segurança.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Materiais: 2 brinquedos idênticos, cronômetro, papel para desenho, adulto responsável; opcional: termômetro de superfície. Passos: 1) Colocar um brinquedo ao sol e outro à sombra por 10–15 minutos. 2) Adulto verifica temperatura rapidamente; se estiver muito quente, não permitir toque direto. 3) Cada criança toca os brinquedos com supervisão e descreve/ desenha se está 'quente', 'morno' ou 'frio'. 4) Registrar quantas crianças sentiram diferença e como descreveram. Registro: desenhos, palavras simples e marcação de contagens. Segurança: adulto testa temperatura antes, limita tempo de exposição ao sol e orienta toque com a ponta dos dedos. Interpretação: o brinquedo ao sol tende a estar mais quente devido à transferência de calor, mostrando como espaços e tempo produzem transformações perceptíveis.
Explicação
A proposta de investigação é adequada para a faixa etária, pois envolve a exploração sensorial e a observação direta, facilitando a compreensão do conceito de temperatura. Os materiais e passos são simples e seguros, permitindo que as crianças participem ativamente e desenvolvam habilidades de descrição e registro. A inclusão de medidas de segurança garante que a atividade seja realizada de forma responsável, promovendo um ambiente de aprendizado seguro.
Raio-X da questão
temperatura e sensação
fixacao
noções de temperatura · sensações táteis
Revisar como a temperatura afeta a percepção tátil.
As crianças podem confundir a sensação de calor com a temperatura real, não percebendo a diferença entre os brinquedos.
ciencia_tecnologia
criatividade
cotidiano
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