Indique uma prática adotada por plataformas digitais que contribua diretamente para reduzir a disseminação de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique uma prática adotada por plataformas digitais que contribua diretamente para reduzir a disseminação de discurso de ódio religioso.
- A) Remoção rápida de conteúdos que incitam ódio religioso e aplicação de sanções a contas responsáveis.
- B) Permitir anonimato irrestrito para incentivar o debate.
- C) Cobrar taxa para que usuários façam denúncias de ódio.
- D) Remover apenas postagens sem imagens; permitir texto ofensivo.
- E) Impulsionar conteúdo polêmico para aumentar o engajamento.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: uma prática de plataformas digitais que contribua diretamente para reduzir a disseminação de discurso de ódio religioso.
- Analise o conceito. Plataformas combatem discurso de ódio principalmente com moderação de conteúdo: retirar rapidamente publicações que incitam ódio e punir as contas que as publicaram, desestimulando reincidência.
- Verifique a alternativa A: a remoção rápida de conteúdos de incitação ao ódio religioso, somada a sanções às contas responsáveis, atua diretamente sobre a circulação desse discurso. Ela é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. B: o anonimato irrestrito dificulta a responsabilização e tende a favorecer ataques sem consequências. C: cobrar taxa para denunciar cria barreira à denúncia e não reduz o discurso. D: remover apenas postagens sem imagens ignora o texto ofensivo, então não combate o problema. E: impulsionar conteúdo polêmico amplia o alcance de discursos de ódio e aumenta sua disseminação.
💡 Dica: Pense em ações de moderação de conteúdo.
Alternativa por alternativa
A retirada do conteúdo e a penalização de perfis interrompem sua circulação, diminuem alcance e desencorajam comportamentos que atentam contra grupos religiosos, protegendo a liberdade de crença.
O aluno acredita que liberdade total de identidade estimula o debate saudável e, por isso, reduz o ódio. Ele não percebe que o anonimato sem limites facilita agressões sem responsabilização.
Por que engana: O aluno pode confundir práticas que promovem o discurso de ódio com aquelas que o combatem, escolhendo alternativas que parecem incentivar a liberdade de expressão sem considerar as consequências.
O aluno imagina que cobrar pela denúncia seria uma forma de filtrar denúncias frívolas e, assim, organizar a moderação. Ele não percebe que a taxa desencoraja a denúncia de vítimas e não atua sobre o conteúdo.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma literal e confundido a remoção seletiva por formato com uma política de moderação efetiva. Ele não percebe que permitir texto ofensivo mantém o discurso de ódio disponível.
O aluno entende que engajamento é sempre positivo para a plataforma e não percebe que conteúdo polêmico e inflamado costuma amplificar o discurso de ódio.
Raio-X da questão
discurso de ódio religioso
avaliacao
discurso de ódio · plataformas digitais
Estudar as práticas de moderação em plataformas digitais.
O aluno pode confundir práticas que promovem o discurso de ódio com aquelas que o combatem, escolhendo alternativas que parecem incentivar a liberdade de expressão sem considerar as consequências.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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