Em atividade de Corpo, Gestos e Movimento com criança de 2 anos, qual sinal motor confirma que ela usa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em atividade de Corpo, Gestos e Movimento com criança de 2 anos, qual sinal motor confirma que ela usa preensão em pinça ao pegar um pequeno grão?
- A) Segura o grão entre polegar e dedo médio.
- B) Contato das bases do polegar e do indicador ao envolver o grão.
- C) Contato das pontas do polegar e do indicador ao segurar o grão (pinça digital).
- D) A criança fecha toda a mão ao redor do grão (preensão palmar).
- E) Pressiona o grão contra a unha do indicador sem usar a ponta do polegar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A preensão em pinça é o movimento em que o bebê ou a criança segura um objeto pequeno entre a ponta do polegar e a ponta de outro dedo, geralmente o indicador. Esse é o sinal motor que confirma o uso da pinça.
- Analisando a alternativa C, ela descreve exatamente esse padrão: contato das pontas do polegar e do indicador ao segurar o grão, que é a pinça digital. Portanto, C é a resposta correta, e concorda com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque usa o dedo médio em vez do indicador, o que não corresponde à pinça típica do desenvolvimento motor fino esperado nessa idade.
- A alternativa B está errada porque fala em contato das bases dos dedos, e não das pontas; a base do polegar com o indicador forma um envolvimento, não uma pinça precisa.
- A alternativa D está errada porque descreve a preensão palmar, em que a mão inteira fecha ao redor do objeto, um padrão anterior e diferente da pinça.
- A alternativa E está errada porque não há uso da ponta do polegar, o que descaracteriza a pinça; o grão é pressionado contra a unha, sem a oposição de dedos necessária à preensão em pinça.
💡 Dica: Observe a forma como a criança segura o grão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a pinça pode ser feita com o polegar e o dedo médio, confundindo a oposição do polegar com qualquer dedo disponível.
Por que engana: Confundir a preensão em pinça com a preensão palmar, que envolve o fechamento da mão ao redor do objeto.
O aluno entende que basta a base do polegar encostar no indicador para formar uma pinça, sem perceber que a precisão exige o contato entre as pontas dos dedos.
A preensão em pinça é caracterizada pelo uso das pontas do polegar e do indicador para isolar e segurar objetos pequenos, diferente da preensão palmar que envolve toda a mão.
O aluno confunde a preensão em pinça com a preensão palmar, achando que envolver o objeto com a mão toda já indica pinça.
O aluno acredita que a pinça pode ocorrer sem a participação do polegar, pressionando o objeto contra a unha do indicador, o que não corresponde à oposição de dedos típica da pinça.
Raio-X da questão
preensão em pinça
diagnostico
preensão em pinça · desenvolvimento motor fino
Revisar os tipos de preensão e seu desenvolvimento em crianças.
Confundir a preensão em pinça com a preensão palmar, que envolve o fechamento da mão ao redor do objeto.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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