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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG01Difícil⏱ longo

Proponha uma sequência de três microatividades corporais para bebês entre 7 e 12 meses que estimulem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha uma sequência de três microatividades corporais para bebês entre 7 e 12 meses que estimulem deslocamento no espaço e permitam expressar emoções; para cada atividade indique objetivo, material mínimo e um indicador de que o bebê está satisfeito.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Atividade 1 — 'Alvo próximo': objetivo: incentivar deslocamento (engatinhar/arrastar) em curta distância; material: brinquedo atraente colocado a 50–100 cm; indicador de satisfação: sorriso prolongado e tentativa persistente de alcançar. Atividade 2 — 'Empurre leve': objetivo: promover propulsão e controle de pernas/tronco; material: carrinho baixo e leve ou objeto sobre rodinhas; indicador: riso ou vocalização ao empurrar, controle crescente do movimento. Atividade 3 — 'Trilha musical curta': objetivo: deslocamento com variação de ritmo e expressão emocional; material: pequena faixa com almofadas como pontos e música suave; indicador: movimentos rítmicos repetidos, contato visual com o adulto e expressão facial positiva. Observações gerais: manter chão seguro, permitir pausas e responder aos sinais do bebê (aproximação do adulto, oferta do brinquedo) para reforçar comunicação e bem-estar; adaptar distância e ritmo conforme habilidade individual.

Explicação

A sequência proposta de microatividades é adequada para a faixa etária de 7 a 12 meses, pois estimula o desenvolvimento motor e emocional dos bebês, incentivando o deslocamento e a expressão de sentimentos. Cada atividade é acompanhada de um objetivo claro, materiais simples e indicadores de satisfação, facilitando a observação do envolvimento e bem-estar dos bebês. Além disso, as observações gerais garantem um ambiente seguro e responsivo, essencial para o aprendizado e a comunicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

microatividades corporais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

deslocamento no espaço · expressão de emoções

📚 Reveja

Revisar as etapas do desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode sugerir atividades que não envolvem deslocamento ou que não permitem a expressão de emoções, como atividades estáticas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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