Durante a estação seca (variação sazonal), uma comunidade enfrenta escassez de água. Cite uma ação coletiva…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a estação seca (variação sazonal), uma comunidade enfrenta escassez de água. Cite uma ação coletiva eficaz para reduzir o consumo e por que ela funciona.
- A) Escavar poços sem estudo e usar aquíferos livremente.
- B) Aumentar irrigação com água potável para áreas verdes públicas.
- C) Reduzir a capacidade de reservatórios urbanos para 'forçar' economia.
- D) Despejar água residual sem tratamento em reservatórios locais.
- E) Implementar coleta de água de chuva e sistemas de reuso para usos não potáveis (rega, limpeza).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação coletiva eficaz para reduzir o consumo de água durante a estação seca e a justificativa de por que ela funciona.
- Analisando as alternativas, a ação que reduz a pressão sobre a água disponível é a implementação de coleta de água de chuva e sistemas de reuso para usos não potáveis, como rega e limpeza. Ela cria uma fonte alternativa de água e substitui o uso de água tratada em atividades que não exigem potabilidade, diminuindo a demanda sobre o sistema de abastecimento.
- Por que a alternativa E funciona: a água de chuva armazenada na estação chuvosa pode ser usada na seca, e o reuso evita desperdício, reduzindo o consumo de água potável sem prejudicar as atividades básicas.
- Por que as outras estão erradas: A) escavar poços sem estudo e usar aquíferos livremente pode esgotar e contaminar o lençol freático, agravando a escassez. B) irrigar áreas verdes com água potável aumenta o consumo de um recurso escasso, indo na direção oposta ao desejado. C) reduzir a capacidade dos reservatórios diminui a reserva disponível para os períodos de seca, tornando a escassez mais grave. D) despejar água residual sem tratamento contamina os mananciais locais, reduzindo a quantidade de água utilizável.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações comunitárias que promovam a economia de água.
Alternativa por alternativa
Acredita que retirar água livremente de aquíferos resolve a falta de água, sem considerar que o uso excessivo esgota o recurso e pode contaminá-lo.
Imagina que irrigar áreas verdes públicas é uma medida de conservação, ignorando que usar água potável para isso aumenta o consumo justamente em período de escassez.
Supõe que reduzir a capacidade dos reservatórios force a economia, mas na prática diminui a reserva disponível para a estação seca, agravando a escassez.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que aumentam o consumo de água com aquelas que promovem a economia, escolhendo alternativas que não são sustentáveis.
Pensa que descartar água residual em reservatórios locais não causa prejuízo, sem perceber que a poluição inutiliza a água disponível para uso.
Coletar e reaproveitar água diminui a demanda sobre o abastecimento público na estação seca, compensando a menor precipitação associada às variações sazonais.
Raio-X da questão
consumo consciente de água
fixacao
consumo consciente de água · sustentabilidade hídrica
Revisar práticas de conservação de água em comunidades.
O aluno pode confundir ações que aumentam o consumo de água com aquelas que promovem a economia, escolhendo alternativas que não são sustentáveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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