Argumente, usando conceitos nietzschianos, como a noção de 'super-homem' pode ser reconceptualizada para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Argumente, usando conceitos nietzschianos, como a noção de 'super-homem' pode ser reconceptualizada para apoiar políticas públicas que reduzam desigualdades sem reforçar elitismo.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Reconceptualizar o super-homem exige deslocar o foco do elitismo para a ideia de autossuperação coletiva: políticas públicas voltadas à educação crítica, capacitação e autonomia podem incentivar a criação de valores democráticos e afirmadores da vida. Inspiradas em Nietzsche, tais políticas promoveriam responsabilidade ativa, cultivo de capacidades e espaço para iniciativas locais de definição de normas, evitando a imposição de modelos hierárquicos e fortalecendo a solidariedade e os direitos humanos.
Explicação
A resposta aborda a necessidade de reinterpretar o conceito de super-homem de forma a enfatizar a autossuperação e a coletividade, em vez de elitismo. Ela propõe políticas públicas que promovam a educação e a autonomia, alinhadas aos valores nietzschianos de responsabilidade e afirmação da vida. Além disso, sugere a importância de iniciativas locais e solidariedade, fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Raio-X da questão
super-homem e políticas públicas
avaliacao
filosofia de Nietzsche · políticas públicas
Estudar a filosofia de Nietzsche e suas implicações sociais.
O aluno pode confundir a ideia de 'super-homem' com elitismo, sem perceber que é possível reinterpretá-la para promover igualdade.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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