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BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Difícil⏱ longo

Disserte, em sequência, os sinais fisiológicos e mecanismos moleculares que ocorrem em Zea mays desde o início…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Disserte, em sequência, os sinais fisiológicos e mecanismos moleculares que ocorrem em Zea mays desde o início da seca do solo até a recuperação após reidratação: inclua transpiração, produção e transporte de ABA, respostas estomáticas, efeitos no xilema e restauração pós-reidratação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Secagem do solo reduz potencial hídrico; raízes de Zea mays aumentam síntese de ABA. 2) ABA é transportado pelo xilema às folhas, onde ativa receptores nas células-guarda. 3) Sinalização causa saída de K+ e Cl-, queda de turgor das células-guarda e fechamento estomático; transpiração e fluxo transpiratório caem. 4) Redução do fluxo de massa no xilema diminui arraste de minerais e aumenta risco de embolia; pressão negativa pode intensificar cavitação. 5) Após reidratação, ABA é catabolizado ou redistribuído, células-guarda recuperam íons e turgor, estômatos reabrem; xilema pode ser reenchido e o transporte de água e nutrientes restabelecido, permitindo recuperação do crescimento.

Explicação

A resposta aborda de forma sequencial os eventos fisiológicos e moleculares que ocorrem em Zea mays durante a seca e a reidratação, destacando a produção e o transporte de ABA, as respostas estomáticas e os efeitos no xilema. Ela explica claramente como a planta responde à falta de água e como se recupera após a reidratação, utilizando terminologia adequada e concisa. Além disso, a estrutura lógica e a conexão entre os processos facilitam a compreensão do fenômeno observado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

respostas fisiológicas em plantas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fisiologia vegetal · respostas a estresses hídricos

📚 Reveja

Revisar os mecanismos de resposta das plantas à seca e reidratação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas um ou dois mecanismos, sem abordar a sequência completa dos processos envolvidos na seca e reidratação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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