Considere a tabela de ocorrências em um diário de leitura: 'comunicação' 18 vezes; 'cidadania' 3 vezes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere a tabela de ocorrências em um diário de leitura: 'comunicação' 18 vezes; 'cidadania' 3 vezes; 'nação' 15 vezes. Aplicando estratégia de leitura, qual palavra deve ser priorizada para reconhecimento global?
- A) comunicação
- B) Evitar reconhecer globalmente palavras terminadas em -ção.
- C) cidadania
- D) nação
- E) Treinar todas igualmente, sem priorizar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a tabela de ocorrências: 'comunicação' aparece 18 vezes, 'nação' 15 vezes e 'cidadania' 3 vezes. Passo 2: A estratégia de leitura pede que se priorizem as palavras de maior frequência no texto, porque reconhecê-las globalmente (como um todo, sem decifrar sílaba por sílaba) gera o maior ganho de fluência com menor esforço. Passo 3: A palavra com maior frequência é 'comunicação', com 18 ocorrências, portanto ela deve ser priorizada. Passo 4: A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada porque a estratégia não manda evitar palavras com -ção; o foco é a frequência, não a terminação. A alternativa C está errada porque 'cidadania' é a palavra menos frequente (3 vezes). A alternativa D está errada porque 'nação' é a segunda mais frequente, não a primeira. A alternativa E está errada porque a estratégia justamente pede priorização, e não treino igual para todas.
💡 Dica: Analise a frequência das palavras para determinar a prioridade.
Alternativa por alternativa
Correto: é a mais frequente (18 ocorrências), indicada para leitura global.
O aluno inverteu o sentido da pergunta, que pede qual palavra priorizar, e tratou a questão como se fosse uma regra de evitar certos padrões de palavras. Não relacionou a tarefa aos dados da tabela.
O aluno provavelmente acredita que a palavra menos frequente é a que mais precisa de atenção e, por isso, deve ser priorizada. Ele não percebeu que a estratégia de reconhecimento global se apoia nas palavras mais recorrentes.
Por que engana: O aluno pode escolher uma palavra com menor frequência de ocorrência, como 'cidadania', acreditando que todas têm a mesma importância.
O aluno provavelmente ordenou os valores de forma errada ou escolheu o segundo maior número, 15, em vez do maior, 18. Ele não comparou corretamente as três frequências da tabela.
O aluno aplicou a intuição de que tratar todas as palavras igualmente seria o mais justo ou equilibrado. Não reconheceu que a estratégia de leitura escolhe prioridades justamente com base na frequência.
Raio-X da questão
estratégia de leitura
avaliacao
estratégia de leitura · reconhecimento de palavras
Revisar estratégias de leitura e reconhecimento de palavras.
O aluno pode escolher uma palavra com menor frequência de ocorrência, como 'cidadania', acreditando que todas têm a mesma importância.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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