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Pesquisa escolar: número de narrativas de criação que mencionam elementos (água / ovo / divindade). Ilha de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Pesquisa escolar: número de narrativas de criação que mencionam elementos (água / ovo / divindade). Ilha de Lumo: 8 / 2 / 5. Planalto Gari: 1 / 7 / 4. Costa Azul: 6 / 1 / 8. Qual conclusão melhor analisa as ênfases culturais?

  1. A) Planalto Gari é claramente uma cultura centrada na água.
  2. B) Costa Azul não apresenta divindade criadora nas narrativas.
  3. C) Todas as três culturas valorizam igualmente o ovo cósmico.
  4. D) Ilha de Lumo enfatiza água como elemento central nas narrativas.
  5. E) Os dados mostram que não existem mitos de criação nas comunidades estudadas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A tabela mostra, para cada cultura, quantas narrativas de criação mencionam cada elemento (água, ovo, divindade). Passo 2: Para descobrir a ênfase cultural, compare os valores dentro de cada linha. Ilha de Lumo: água 8, divindade 5, ovo 2, logo a água é o elemento mais enfatizado. Planalto Gari: ovo 7, divindade 4, água 1, logo o ovo é o mais enfatizado. Costa Azul: divindade 8, água 6, ovo 1, logo a divindade é a mais enfatizada. Passo 3: A alternativa D afirma que a água é o elemento central em Ilha de Lumo, e os dados confirmam isso, pois 8 menções de água superam as 5 de divindade e as 2 de ovo. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) Planalto Gari tem apenas 1 menção à água, o menor valor da sua linha, então não é centrado na água. B) Costa Azul tem 8 menções a divindade, o maior valor dessa linha, então a divindade é justamente um dos seus destaques. C) Os valores de ovo são 2, 7 e 1, muito diferentes entre si, então não há igual valorização. E) Todas as culturas têm pelo menos uma narrativa mencionando elementos, portanto há mitos de criação nas três. Passo 5: Ressalva: a tabela traz contagens absolutas, não proporções sobre o total de narrativas de cada cultura. Por isso, a conclusão mais segura é sobre a ênfase relativa dentro de cada cultura, que é exatamente o que a alternativa D afirma.

💡 Dica: Compare os valores da água, do ovo e da divindade entre as três culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno provavelmente leu a tabela de forma apressada e associou o número mais alto da coluna da água (8) ao Planalto Gari, quando ele pertence a Ilha de Lumo. Não comparou os três valores da linha de Planalto Gari.

Por que engana: Confundir os valores dos elementos ou interpretar uma contagem baixa como ausência total, sem comparar os dados apresentados para cada cultura.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente não olhou a linha de Costa Azul com atenção e concluiu que a divindade estava ausente, ou confundiu o valor 8 com um valor baixo. Ele não percebeu que 8 menções à divindade é o maior número dessa cultura.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente assumiu que o ovo cósmico é um elemento universal e não comparou os números entre as culturas. Ignorou que os valores 2, 7 e 1 indicam ênfases bem diferentes.

D Correta

Com 8 menções, Ilha de Lumo destaca-se pelo uso frequente da água em suas narrativas de origem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente confundiu a ausência de um elemento específico com a ausência de mitos de criação. Como há menções positivas em todas as culturas, a tabela mostra que existem narrativas de criação nas três.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Interpretação de narrativas de criação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura e comparação de dados · Narrativas de criação religiosa

📚 Reveja

Revise como comparar dados para identificar elementos culturais enfatizados em narrativas de criação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os valores dos elementos ou interpretar uma contagem baixa como ausência total, sem comparar os dados apresentados para cada cultura.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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