Imagem descrita: criança (2a6m) sobe em cadeira para imitar um adulto alcançando prateleira alta. Avalie os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagem descrita: criança (2a6m) sobe em cadeira para imitar um adulto alcançando prateleira alta. Avalie os riscos dessa imitação e proponha duas estratégias que a educadora pode usar para orientar a imitação com segurança.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Riscos: queda da criança, ferimentos por objetos que podem cair, postura inadequada que pode machucar. Estratégias: 1) Oferecer alternativa segura para a imitação, por exemplo usar um banquinho estável ou uma plataforma baixa feita para a criança, demonstrando primeiro; 2) Modelar a ação segura e supervisioná-la de perto — orientar a criança a pedir ajuda do adulto para alcançar objetos, e usar brinquedos ou materiais substitutos ao alcance para manter a intenção da imitação sem perigo. Complementar com regras simples ("não subir sem adulto") e reforço positivo quando a criança reproduz a imitação de forma segura.
Explicação
A avaliação dos riscos identifica perigos comuns em situações de imitação, como quedas e ferimentos, que são relevantes para a segurança da criança. As estratégias propostas oferecem alternativas seguras e supervisionadas, permitindo que a criança explore e imite comportamentos adultos de forma controlada. Além disso, a inclusão de regras simples e reforço positivo ajuda a consolidar comportamentos seguros e a consciência sobre os riscos.
Raio-X da questão
imitação e segurança
diagnostico
imitação e segurança · riscos de quedas
Revisar práticas de segurança em atividades infantis.
O aluno pode subestimar os riscos envolvidos na imitação, sugerindo estratégias que não garantem a segurança da criança.
saude
autogestao
cotidiano
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