Num berçário, a educadora quer estimular que bebês (12–24 meses) expressem desejos usando o corpo. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num berçário, a educadora quer estimular que bebês (12–24 meses) expressem desejos usando o corpo. Qual atividade é mais adequada para esse objetivo?
- A) Pintura com tinta usando pincel fino.
- B) Hora da alimentação sem ofertas de escolha.
- C) Atividade de empilhar blocos sentados em silêncio.
- D) Assistir a um desenho por 20 minutos.
- E) Brincadeira musical com canções que pedem esticar os braços para receber.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O objetivo é estimular que bebês de 12 a 24 meses expressem desejos usando o corpo, ou seja, por gestos, movimentos e posturas, antes ou junto com a fala. Passo 2: Analisando as alternativas, a atividade que mais favorece esse objetivo é a brincadeira musical com canções que pedem para esticar os braços para receber. Nela, o bebê precisa usar o corpo para responder a um convite, e a educadora pode reconhecer e nomear esse gesto como uma forma de pedir ou aceitar algo. Passo 3: A alternativa A está errada porque a pintura com pincel fino exige coordenação motora fina e não cria uma situação de comunicação de desejos pelo corpo. Passo 4: A alternativa B está errada porque a hora da alimentação sem ofertas de escolha elimina justamente a oportunidade de o bebê manifestar preferências, como apontar, recusar ou buscar algo. Passo 5: A alternativa C está errada porque brincar em silêncio, sentado e sem interação, limita o uso do corpo para comunicar desejos. Passo 6: A alternativa D está errada porque assistir a um desenho por 20 minutos é uma atividade passiva, sem interação nem expressão corporal do bebê. Passo 7: Portanto, o gabarito oficial E está correto, pois a brincadeira musical com gestos reúne interação, movimento do corpo e resposta a um convite, condições centrais para o desenvolvimento da comunicação intencional nessa faixa etária.
💡 Dica: Pense em atividades que incentivem a expressão corporal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado atividade artística a expressão de desejos, imaginando que pintar já permite ao bebê comunicar vontades. Ele não percebe que o foco do enunciado é a comunicação pelo corpo e não a produção de um trabalho.
Por que engana: Escolher atividades que não incentivam a expressão, como ficar em silêncio ou assistir passivamente a um desenho.
O aluno pode ter entendido que a ausência de escolhas torna a rotina mais organizada e, portanto, mais adequada. Ele não percebe que oferecer opções é o que permite ao bebê manifestar preferências.
O aluno pode ter pensado que o silêncio e a concentração em atividades calmas favorecem a expressão. Ele confunde quietude com comunicação e não considera que a interação e o movimento são necessários para expressar desejos.
O aluno pode ter interpretado a atividade como uma forma de estímulo cognitivo ou de entretenimento que mantém o bebê ocupado. Ele não percebe que assistir a um desenho é passivo e não envolve o uso do corpo.
Musicalização com gestos orientados incentiva expressão corporal intencional.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressão corporal · movimento e gestos
Revisar atividades que estimulam a comunicação não verbal em bebês.
Escolher atividades que não incentivam a expressão, como ficar em silêncio ou assistir passivamente a um desenho.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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