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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP03Difícil⏱ medio

Num protocolo de ciências, a palavra 'acetato' foi lida como 'acetona'. Ao analisar esse erro, qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP03

Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num protocolo de ciências, a palavra 'acetato' foi lida como 'acetona'. Ao analisar esse erro, qual consequência é a mais provável?

  1. A) Nenhum efeito; palavras equivalentes
  2. B) Só causa demora sem afetar resultados
  3. C) Ajuda a memorizar palavras novas
  4. D) Troca de reagentes e resultado inválido
  5. E) Melhora a eficiência do experimento

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lemos o enunciado: num protocolo de ciências, a palavra 'acetato' foi lida como 'acetona'. Acetato e acetona são substâncias químicas diferentes, com fórmulas e propriedades distintas.
  2. Em um protocolo experimental, cada reagente é escolhido por uma função específica. Se o operador lê um nome e usa outra substância, o experimento passa a ter um reagente trocado.
  3. Como a reação ou a medida depende da substância correta, a troca altera as condições do procedimento e tende a produzir resultado inválido ou não reprodutível. Por isso a alternativa D é a mais provável.
  4. A alternativa A está errada, pois acetato e acetona não são palavras equivalentes, são substâncias diferentes.
  5. A alternativa B está errada, pois a troca de reagente não se limita a gerar demora; ela compromete os resultados.
  6. A alternativa C está errada, pois um erro de leitura em protocolo não ajuda a memorização e sim gera falha experimental.
  7. A alternativa E está errada, pois um erro desse tipo piora a confiabilidade do experimento, em vez de melhorar sua eficiência.
  8. Resposta: D.

💡 Dica: Analise as implicações do erro na leitura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que palavras parecidas, com radical semelhante, designam a mesma coisa, então a troca não teria efeito.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que o erro seria apenas um atraso na execução, sem perceber que usar outro reagente altera o resultado do experimento.

Por que engana: O aluno pode achar que a troca de palavras semelhantes não afeta o resultado, ignorando a importância da precisão na terminologia científica.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta o erro de leitura como algo positivo para o aprendizado, desconsiderando que o protocolo exige precisão nas substâncias usadas.

D Correta

Leitura imprecisa pode levar à substituição de substâncias e alterar o experimento.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que qualquer alteração em um procedimento pode tornar o experimento mais rápido ou eficiente, sem considerar que o reagente errado compromete o processo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

erros de leitura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leitura atenta de textos · compreensao de termos cientificos

📚 Reveja

Revisar as diferenças entre acetato e acetona.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a troca de palavras semelhantes não afeta o resultado, ignorando a importância da precisão na terminologia científica.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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