Numa cartilha do bairro, a professora pede: compare leitura global por memorização e decodificação. Qual frase…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa cartilha do bairro, a professora pede: compare leitura global por memorização e decodificação. Qual frase descreve corretamente a vantagem de ler palavras muito frequentes globalmente?
- A) Decodificação é sempre melhor porque evita memorização de qualquer palavra.
- B) Memorizar palavras frequentes impede a compreensão do texto.
- C) Decodificação e memória são igualmente lentas para todas as palavras.
- D) Ler globalmente acelera a leitura de palavras frequentes; decodificação serve para palavras novas.
- E) Leitura global só funciona com palavras curtas; decodificação com palavras longas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leitura global é o reconhecimento imediato da palavra como um todo, sem separar as letras em sons. Ela funciona bem para palavras muito frequentes, que o leitor já viu muitas vezes. Decodificação é o processo de transformar letras em sons para ler palavras, o que é essencial para palavras novas ou desconhecidas. Passo 2: A alternativa D afirma exatamente isso: a leitura global acelera a leitura de palavras frequentes, e a decodificação serve para palavras novas. Essa é a vantagem descrita na questão, e por isso ela está correta. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a decodificação não é sempre melhor; para palavras muito frequentes, a leitura global costuma ser mais rápida. Passo 4: A alternativa B está errada, porque memorizar palavras frequentes não impede a compreensão; ao contrário, libera atenção para entender o texto. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a memória e a decodificação não são igualmente lentas para todas as palavras; palavras frequentes são reconhecidas rapidamente, enquanto palavras novas exigem decodificação. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o critério não é o tamanho da palavra: a leitura global depende da frequência com que a palavra aparece, e a decodificação é usada para palavras novas, independentemente do comprimento. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que descreve corretamente a relação entre frequência, leitura global e decodificação.
💡 Dica: Compare as duas formas de leitura e identifique a vantagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a decodificação é sempre o método superior e que qualquer memorização de palavras é prejudicial à leitura.
O aluno supõe que reconhecer palavras de memória tira a atenção do sentido do texto, quando na verdade libera esforço para a compreensão.
Por que engana: Confundir a importância da memorização de palavras frequentes com a decodificação, acreditando que uma é sempre superior à outra.
O aluno entende que os dois processos têm a mesma velocidade em qualquer situação, ignorando que a frequência da palavra altera o custo de leitura.
Afirmação explica bem as funções das duas estratégias.
O aluno associa os métodos ao tamanho da palavra, achando que a leitura global é só para palavras curtas, quando o critério central é a frequência de uso.
Raio-X da questão
leitura global e decodificação
avaliacao
leitura global · decodificação de palavras
Revisar as diferenças entre leitura global e decodificação.
Confundir a importância da memorização de palavras frequentes com a decodificação, acreditando que uma é sempre superior à outra.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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