Imagem descrita: sala com três cantos — A: crianças só batendo palmas; B: panelas e colheres disponíveis; C…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagem descrita: sala com três cantos — A: crianças só batendo palmas; B: panelas e colheres disponíveis; C: área com almofadas, potes de plástico e mãos. Avalie qual canto oferece maior variedade sonora e justifique duas razões.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Canto C oferece maior variedade: combina sons do corpo (palmas, bater com as mãos) e de objetos diferentes (potinhos, almofadas geram timbres e volumes variados), possibilitando exploração de timbre e intensidade; também estimula experimentação e combinações sonoras.
Explicação
O Canto C permite a produção de sons variados ao integrar diferentes fontes sonoras, como o corpo e objetos. Essa diversidade sonora enriquece a experiência musical, promovendo a exploração de timbres e intensidades. Além disso, a combinação de elementos incentiva a criatividade e a experimentação nas crianças.
Raio-X da questão
variedade sonora
diagnostico
variedade sonora · justificativa de escolhas
Revisar os tipos de sons e como produzi-los com diferentes objetos.
O aluno pode escolher o canto com mais objetos, mas não considerar a qualidade dos sons que eles produzem.
pensamento_critico
cotidiano
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