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Tânia faz um chocalho com garrafa e arroz; Miguel bate panela com colher. Ao comparar os dois sons, qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tânia faz um chocalho com garrafa e arroz; Miguel bate panela com colher. Ao comparar os dois sons, qual diferença estrutural explica como eles são produzidos?

  1. A) Um é eletrônico e outro acústico
  2. B) Diferença apenas na frequência
  3. C) Forma de produção: fricção/interações internas vs impacto direto
  4. D) Diferença apenas na intensidade
  5. E) Diferença apenas no timbre

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer a diferença estrutural na produção dos dois sons, ou seja, o mecanismo físico que gera a vibração em cada caso. Passo 2: No chocalho de garrafa com arroz, o som surge quando os grãos de arroz se chocam entre si e contra as paredes internas da garrafa, o que faz o corpo vibrar. Há interações internas entre partes do sistema, com choques e atritos repetidos. Passo 3: Na panela batida com colher, a colher golpeia diretamente a superfície da panela. É um impacto direto sobre um único corpo, que passa a vibrar e produzir som. Passo 4: Logo, a diferença estrutural está no modo de produção: no chocalho há fricção e interações internas entre os grãos e a garrafa, enquanto na panela há impacto direto. Isso corresponde à alternativa C. Passo 5: As outras alternativas estão erradas. A afirma que um som é eletrônico e o outro acústico, mas os dois são sons acústicos, produzidos por vibração mecânica de corpos. B fala apenas em frequência, que é a altura do som e não explica como ele é produzido. D fala apenas em intensidade, que é o volume do som e também não explica a origem do som. E fala apenas em timbre, que é a qualidade que distingue fontes sonoras, mas não descreve o mecanismo de produção. Passo 6: Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os materiais e a forma de produção dos sons.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que um dos sons é eletrônico, talvez por achar que sons do dia a dia sempre vêm de aparelhos. Não percebe que chocalho e panela produzem som só por vibração mecânica de corpos.

Por que engana: Confundir os tipos de sons, escolhendo uma alternativa que menciona apenas características como frequência ou intensidade, sem considerar a forma de produção.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que a diferença relevante é a altura do som, pois percebe que um som pode ser mais agudo ou mais grave que o outro. Confunde uma característica perceptível do som com o mecanismo que o gera.

C Correta

O chocalho depende de grãos colidindo dentro (fricção/colisões internas); a panela é tocada por impacto externo.

D Erradaerro: Conceitual

Pensa que a diferença está em um som ser mais forte ou mais fraco, já que o volume é a característica mais percebida no dia a dia. Confunde intensidade, que descreve o quanto o som é forte, com a origem física do som.

E Erradaerro: Conceitual

Sabe que timbre distingue sons de fontes diferentes e supõe que isso explica a produção. O timbre descreve a qualidade do som resultante, mas não o modo de produção, que é a questão pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diferença de sons

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diferença de sons · formas de produção sonora

📚 Reveja

Revisar como diferentes materiais produzem sons distintos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de sons, escolhendo uma alternativa que menciona apenas características como frequência ou intensidade, sem considerar a forma de produção.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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