No tapete, Téo conta em voz alta 3 blocos azuis e 7 blocos laranja espalhados. Quantos blocos Téo contou ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No tapete, Téo conta em voz alta 3 blocos azuis e 7 blocos laranja espalhados. Quantos blocos Téo contou ao todo?
- A) 7 blocos
- B) 10 blocos
- C) 3 blocos
- D) 9 blocos
- E) 11 blocos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o total de blocos que Téo contou no tapete, ou seja, a soma dos blocos azuis e dos blocos laranja. Passo 2: Os blocos azuis são 3 e os blocos laranja são 7. Passo 3: Juntando os dois grupos, fazemos 3 + 7 = 10. Passo 4: Portanto, o total é 10 blocos, alternativa B. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (7) considera apenas os blocos laranja e esquece os azuis; C (3) considera apenas os blocos azuis e esquece os laranja; D (9) e E (11) são resultados que não correspondem à soma correta de 3 com 7, provavelmente por erro de contagem ou de cálculo. Passo 6: Conferência: contando de um em um, 3 azuis mais 7 laranja dá 10. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Some os blocos azuis e laranjas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas os 7 blocos laranja e ignora os 3 blocos azuis, como se a pergunta pedisse só um dos grupos.
3 + 7 = 10; soma correta das duas quantidades.
O aluno considera apenas os 3 blocos azuis, possivelmente por ter retido só o primeiro número do enunciado e não ter somado os laranja.
O aluno soma os dois grupos, mas erra o resultado da adição (3 + 7 não é 9), provavelmente por descuido na contagem ou no cálculo mental.
Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as quantidades, por exemplo, contando apenas os blocos de uma cor.
O aluno soma os grupos com erro de cálculo ou conta algum bloco a mais, chegando a 11 em vez de 10.
Raio-X da questão
adição de quantidades
fixacao
adição de quantidades · contagem de objetos
Revisar adição de números inteiros.
O aluno pode somar incorretamente as quantidades, por exemplo, contando apenas os blocos de uma cor.
tomada_decisao
cotidiano
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