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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET03Difícil⏱ medio

Imagine uma imagem da sala: estão presentes 3 meninas e 4 meninos; na prateleira observam-se 2 bonecas, 6…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine uma imagem da sala: estão presentes 3 meninas e 4 meninos; na prateleira observam-se 2 bonecas, 6 carrinhos e 5 livros. Explique, em poucas frases, como registrar numericamente as quantidades de crianças (por gênero e presença) e dos objetos da mesma natureza, e proponha um método simples para atualizar esse registro diariamente.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Registro modelo: anotar separadamente crianças presentes por gênero e total, e objetos por tipo. 1) Crianças: Meninas presentes = 3; Meninos presentes = 4; Total presentes = 7. 2) Objetos (mesma natureza): Bonecas = 2; Carrinhos = 6; Livros = 5. 3) Método simples de atualização diária: usar uma tabela com colunas (data, meninas presentes, meninos presentes, total presentes, bonecas, carrinhos, livros) e preencher ao início do turno; comparar com dia anterior para identificar faltas ou necessidade de reposição. Opcional: marcar ausentes com nota separada (ex.: meninas ausentes, meninos ausentes) para manter histórico de presença e calcular médias semanais.

Explicação

A resposta apresenta um método claro e organizado para registrar as quantidades de crianças e objetos, facilitando a visualização das informações. A utilização de uma tabela permite uma atualização diária prática e eficiente, além de possibilitar o acompanhamento de ausências e reposições. Essa abordagem sistemática contribui para um melhor gerenciamento dos recursos e da presença das crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

registro de quantidades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

registro de quantidades · contagem de objetos

📚 Reveja

Revisar como organizar dados em tabelas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a contagem de crianças com a contagem de objetos, não separando por categorias corretamente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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