Na comunidade pesqueira de Maré-Verde, o velório reúne familiares e vizinhos, e o sepultamento encerra a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na comunidade pesqueira de Maré-Verde, o velório reúne familiares e vizinhos, e o sepultamento encerra a despedida. Depois, os parentes lançam oferendas ao mar, seguindo a tradição de apresentar o falecido aos ancestrais. No sétimo dia, a comunidade participa de uma missa em sua memória. Qual prática do texto funciona como rito de passagem, sinalizando a entrada do falecido no grupo dos ancestrais?
- A) A participação na missa realizada no sétimo dia.
- B) A despedida realizada durante o velório e o sepultamento.
- C) O lançamento de oferendas ao mar pelos parentes.
- D) A reunião de familiares e vizinhos durante o velório.
- E) O sepultamento que encerra a despedida da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o que acontece depois do sepultamento: os parentes lançam oferendas ao mar, seguindo a tradição de apresentar o falecido aos ancestrais. A pergunta pede a prática que sinaliza a entrada do falecido no grupo dos ancestrais, ou seja, a prática que marca a mudança de status do morto, de membro da comunidade dos vivos para ancestral.
- Um rito de passagem é uma prática simbólica que marca a transição de uma condição social ou espiritual para outra. No texto, o ato que realiza essa transição é o lançamento de oferendas ao mar, porque é nele que o falecido é apresentado aos ancestrais. Por isso, a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, pois a missa do sétimo dia é uma homenagem à memória do falecido, e não o momento em que ele é apresentado aos ancestrais. A alternativa B está errada, pois a despedida no velório e no sepultamento marca a separação entre o morto e os vivos, mas não o ingresso no grupo dos ancestrais. A alternativa D está errada, pois a reunião de familiares e vizinhos no velório serve para o luto e o acolhimento, sem indicar a mudança de status do morto. A alternativa E está errada, pois o sepultamento encerra a despedida, mas o texto não o associa à entrada no grupo dos ancestrais.
- Conclusão: a prática que funciona como rito de passagem é o lançamento de oferendas ao mar, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o rito de passagem mencionado no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a missa do sétimo dia a um ritual religioso de transição e supõe que ela consagra o falecido como ancestral. O texto apresenta a missa como homenagem à memória, não como apresentação aos ancestrais.
Por que engana: Confundir a prática de oferendas com outras ações relacionadas ao luto, como a limpeza da casa ou a suspensão das atividades.
O aluno considera que a despedida formal, por ser o momento mais marcante do funeral, já é o rito que transforma o morto em ancestral. Confunde a separação entre vivos e morto com a entrada do morto no grupo dos ancestrais.
As oferendas lançadas ao mar representam, segundo a tradição local, a apresentação do falecido aos ancestrais. Por isso, essa prática funciona como rito de passagem, pois marca a mudança da condição de pessoa viva para a de ancestral.
O aluno pensa que a presença coletiva de familiares e vizinhos no velório, por ser o aspecto mais social do texto, é o que marca a passagem do falecido. Não percebe que a reunião expressa acolhimento e luto, sem indicar mudança de status.
O aluno entende que o sepultamento, por encerrar a despedida, é o marco definitivo da passagem. Ele não distingue o fim do contato físico com o corpo do ato simbólico que o texto atribui à entrada no grupo dos ancestrais.
Raio-X da questão
rito de passagem
diagnostico
rito de passagem · significado de oferendas
Revisar os ritos de passagem nas diferentes culturas.
Confundir a prática de oferendas com outras ações relacionadas ao luto, como a limpeza da casa ou a suspensão das atividades.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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