Em uma atividade escolar sobre diversidade religiosa, Sara contou que, em sua tradição judaica, faz palavras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade escolar sobre diversidade religiosa, Sara contou que, em sua tradição judaica, faz palavras de agradecimento a Deus. Amir explicou que, em sua tradição islâmica, também pode fazer pedidos pessoais a Deus em momentos de oração. Considerando as práticas relatadas, qual forma de comunicação com a divindade está presente nas duas situações?
- A) Recordar histórias antigas sobre Deus.
- B) Receber orientações de Deus para outras pessoas.
- C) Dirigir agradecimentos ou pedidos pessoais a Deus.
- D) Estudar regras religiosas em um livro.
- E) Participar de uma celebração com outras pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia com atenção as duas situações. Sara relata que, no judaísmo, faz palavras de agradecimento a Deus. Amir relata que, no islamismo, pode fazer pedidos pessoais a Deus em momentos de oração.
- Identifique o que as duas práticas têm em comum. Nos dois casos, a pessoa se dirige diretamente a Deus, seja para agradecer (Sara), seja para pedir algo (Amir). Trata-se, portanto, de uma comunicação da pessoa com a divindade, em forma de agradecimento ou de pedido pessoal.
- Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Dirigir agradecimentos ou pedidos pessoais a Deus', descreve exatamente o que aparece nas duas situações.
- Analise as demais. A alternativa A fala em recordar histórias antigas, que não aparece nos relatos. A alternativa B trata de receber orientações de Deus para outras pessoas, o que não foi mencionado. A alternativa D se refere a estudar regras em um livro, prática que não está descrita. A alternativa E menciona participar de uma celebração coletiva, mas os relatos falam de agradecer ou pedir de forma pessoal, não de celebrar em grupo.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as ações realizadas nas duas situações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a religiosidade apenas à memória de narrativas sagradas, como histórias bíblicas ou corânicas, e não perceber que os relatos falam de uma relação direta com Deus.
Por que engana: Escolher uma atividade religiosa que não envolve comunicação direta com a divindade.
O aluno pode entender que a comunicação com a divindade se resume a receber mensagens ou ordens de Deus destinadas a terceiros, confundindo-a com a figura de profetas ou líderes religiosos.
Nos dois relatos, as pessoas se comunicam com Deus por meio de palavras de agradecimento ou de pedido, que são formas de prece.
O aluno pode supor que toda prática religiosa se resume ao estudo de textos e regras escritas, ignorando que os relatos descrevem oração e fala direta com Deus.
O aluno pode pensar que toda prática religiosa é coletiva e centrada em celebrações, sem notar que os relatos destacam uma comunicação pessoal e individual com Deus.
Raio-X da questão
Comunicação com a divindade
Identificar formas c
Reconhecimento de práticas religiosas · Leitura comparativa de informações
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Escolher uma atividade religiosa que não envolve comunicação direta com a divindade.
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