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História9º anoBNCC EF09HI08Fácil⏱ curto

Analise a seguinte situação: Em 1930, um grupo de artistas começou a valorizar a cultura popular brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI08

Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a seguinte situação: Em 1930, um grupo de artistas começou a valorizar a cultura popular brasileira. Qual foi a importância desse movimento para a diversidade cultural no Brasil?

  1. A) Foi essencial para ignorar a cultura popular.
  2. B) Ajudou a promover a diversidade cultural no Brasil.
  3. C) Contribuiu para a homogeneização da cultura brasileira.
  4. D) Aumentou a exclusão de grupos culturais.
  5. E) Desconsiderou as tradições locais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um grupo de artistas que, a partir de 1930, passou a valorizar a cultura popular brasileira. Valorizar manifestações populares (festas, músicas, lendas, costumes, linguagens regionais) significa reconhecer e dar espaço a formas culturais que antes eram desprezadas pela cultura erudita oficial. Passo 2: Esse reconhecimento amplia o repertório cultural considerado legítimo no país, pois passa a incluir tradições de diferentes regiões, grupos sociais e origens, como indígenas, africanas e sertanejas. Isso promove a diversidade cultural. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, porque valorizar a cultura popular é o oposto de ignorá-la. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a homogeneização apaga diferenças, enquanto a valorização do popular preserva e revela essas diferenças. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a valorização do popular tende a incluir grupos antes marginalizados, e não a aumentar sua exclusão. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o movimento busca justamente resgatar as tradições locais, e não desconsiderá-las. Passo 8: O gabarito oficial (B) está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Relacione a valorização da cultura popular à pluralidade cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'artistas' ou 'cultura' e associado o movimento a uma postura de indiferença ou exclusão, invertendo o sentido do texto que fala em valorizar.

B Correta

Foi fundamental para a valorização e reconhecimento de várias culturas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter pensado que, por a cultura popular ser muito difundida pela arte, o movimento teria uniformizado as manifestações e apagado as diferenças regionais, confundindo valorização com padronização.

Por que engana: Confundir a valorização da cultura popular com a imposição de uma cultura homogênea ou com a exclusão das tradições locais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a ideia de 'seleção' de algumas manifestações culturais ao conceito de exclusão, achando que escolher o popular deixou outros grupos de fora.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o foco em cultura popular com um abandono das tradições, imaginando que valorizar o novo implica desprezar o que já existia localmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Valorização da cultura popular

📌 Objetivo

revisao

🧱 Pré-requisitos

Cultura popular brasileira · Diversidade cultural brasileira

📚 Reveja

Revise o papel dos movimentos artísticos na valorização da cultura popular e da diversidade cultural brasileira.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a valorização da cultura popular com a imposição de uma cultura homogênea ou com a exclusão das tradições locais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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