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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI04Fácil⏱ medio

Listen to the audio about recycling in your community. What is the main argument presented?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI04

Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Listen to the audio about recycling in your community. What is the main argument presented?

  1. A) Recycling is not important.
  2. B) Recycling is difficult for everyone.
  3. C) Recycling can help the environment.
  4. D) Recycling should be mandatory.
  5. E) Recycling does not affect our community.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o argumento principal de um áudio sobre reciclagem na comunidade. Como o áudio não é enviado, trabalhamos com o que o gabarito e as alternativas permitem concluir: o texto defende a reciclagem como uma prática positiva para o meio ambiente.
  2. A alternativa correta é a C, 'Recycling can help the environment' (A reciclagem pode ajudar o meio ambiente). Ela expressa a ideia central de um texto que trata de reciclagem em uma perspectiva favorável, ligando a prática ao benefício ambiental.
  3. Por que as outras estão erradas: a A contraria a ideia de um texto que valoriza a reciclagem; a B fala de dificuldade, que pode aparecer como detalhe, mas não é o argumento principal; a D propõe obrigatoriedade, uma opinião específica que não é o foco geral; a E nega a relação da reciclagem com a comunidade, o oposto do tema tratado.
  4. Para responder a questões de argumento principal, identifique o tema (reciclagem) e a posição do autor sobre ele (favorável e com benefício ambiental), descartando detalhes secundários e alternativas que contrariam o texto.

💡 Dica: Preste atenção aos argumentos principais no áudio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido o áudio como uma crítica à reciclagem, invertendo a posição do falante por causa de uma leitura apressada ou de uma palavra negativa no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado uma menção a esforço ou dificuldade no áudio como sendo o argumento central, confundindo um detalhe secundário com a ideia principal.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da reciclagem com a dificuldade de implementá-la, escolhendo a alternativa que diz que reciclar é difícil.

C Correta

This aligns with the main argument of the audio.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a importância da reciclagem à necessidade de torná-la obrigatória, extrapolando uma sugestão do texto para a ideia principal.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o áudio trata de algo distante da comunidade, ignorando que o tema proposto é justamente a reciclagem local.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

reciclagem na comunidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos orais · vocabulário sobre meio ambiente

📚 Reveja

Revisar os principais argumentos sobre reciclagem.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da reciclagem com a dificuldade de implementá-la, escolhendo a alternativa que diz que reciclar é difícil.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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