Leia o trecho a seguir e responda à pergunta: "O que o autor quis dizer com a expressão ‘um mar de esperanças’…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho a seguir e responda à pergunta: "O que o autor quis dizer com a expressão ‘um mar de esperanças’ na frase?"
- A) Que o autor se refere a um grande número de pessoas.
- B) Que existem muitas expectativas e sonhos a serem realizados.
- C) Que o autor fala sobre uma viagem ao mar.
- D) Que o autor se sente triste e desanimado.
- E) Que o autor deseja que tudo aconteça rapidamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o sentido figurado da expressão 'um mar de esperanças'. Nesse tipo de questão, a leitura literal (mar como massa de água) não serve, pois se trata de uma metáfora.
- Na metáfora, o mar é usado para sugerir algo muito grande, abundante e intenso. Assim, 'um mar de esperanças' indica uma grande quantidade de esperanças, ou seja, muitas expectativas e sonhos.
- Por isso, a alternativa correta é a B: existem muitas expectativas e sonhos a serem realizados, que é exatamente o sentido figurado de abundância de esperanças.
- A alternativa A está errada, pois a expressão fala de esperanças, não de pessoas; o aluno confunde a ideia de grandeza com a quantidade de indivíduos.
- A alternativa C está errada, pois o aluno toma a palavra 'mar' em sentido literal, como se o texto tratasse de uma viagem.
- A alternativa D está errada, pois esperança é um sentimento oposto ao desânimo, e a expressão transmite otimismo, não tristeza.
- A alternativa E está errada, pois a expressão não fala de pressa nem de rapidez; ela trata da abundância de esperanças, não do tempo de realização.
💡 Dica: Interprete a expressão pelo sentido figurado e pelo contexto da frase.
Alternativa por alternativa
O aluno entende 'mar' como uma grande quantidade e aplica essa ideia a pessoas, em vez de a esperanças, sem perceber que o termo quantificado é 'esperanças'.
Por que engana: O aluno pode interpretar a palavra “mar” de forma literal ou associá-la apenas a uma grande quantidade, sem perceber que a expressão representa muitas expectativas e sonhos.
A expressão ‘um mar de esperanças’ sugere que há uma imensidão de expectativas positivas e desejos que podem se concretizar.
O aluno interpreta a palavra 'mar' em sentido literal e supõe que o trecho trata de uma viagem ou de um passeio à praia, ignorando que se trata de metáfora.
O aluno associa a expressão a um sentimento negativo, como se a imensidão do mar transmitisse tristeza ou desânimo, quando a expressão transmite otimismo.
O aluno relaciona a ideia de muitas esperanças à pressa de que tudo se realize, lendo a expressão como sinal de impaciência e não como abundância de sonhos.
Raio-X da questão
Sentido figurado de expressão
avaliacao
Diferenciar sentido literal e figurado · Compreender metáforas em textos
Revise a diferença entre sentido literal e sentido figurado, especialmente o uso de metáforas.
O aluno pode interpretar a palavra “mar” de forma literal ou associá-la apenas a uma grande quantidade, sem perceber que a expressão representa muitas expectativas e sonhos.
pensamento_critico
literario
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