Durante uma eleição, um candidato utiliza argumentos baseados em dados falsos sobre a situação econômica do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma eleição, um candidato utiliza argumentos baseados em dados falsos sobre a situação econômica do país. Quais são os riscos dessa prática para a democracia?
- A) Fortalecimento da opinião pública.
- B) Aumento da transparência nas eleições.
- C) Maior confiança nas instituições.
- D) Manipulação da opinião pública.
- E) Promoção de debates saudáveis.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um candidato que usa dados falsos sobre a economia durante uma eleição e pergunta quais são os riscos dessa prática para a democracia.
- Dados falsos impedem que o eleitor forme sua opinião com base em informações verdadeiras, pois ele decide com um retrato distorcido da realidade.
- Portanto, o principal risco é a manipulação da opinião pública, alternativa D, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a desinformação enfraquece, e não fortalece, a opinião pública.
- A alternativa B está errada, pois a prática reduz a transparência, já que esconde a realidade dos fatos.
- A alternativa C está errada, pois o uso de informações falsas tende a diminuir a confiança nas instituições quando a fraude é descoberta.
- A alternativa E está errada, pois debates saudáveis exigem fatos verdadeiros, e a informação falsa os prejudica.
💡 Dica: Analise os impactos da desinformação na política.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer informação divulgada na campanha fortalece a opinião pública, sem avaliar se os dados são verdadeiros.
Por que engana: O aluno pode confundir a manipulação da opinião pública com o fortalecimento da democracia, acreditando que informações falsas podem gerar um debate saudável.
O aluno pode ter confundido a quantidade de informações circulando na eleição com transparência, ignorando que dados falsos ocultam a realidade.
O aluno pode ter imaginado que a campanha, por ser pública e ativa, gera confiança nas instituições, sem considerar que a fraude corrói essa confiança.
O uso de dados falsos visa manipular a percepção dos eleitores.
O aluno pode ter associado qualquer discussão intensa de campanha a debate saudável, sem verificar que a base do debate são fatos verdadeiros.
Raio-X da questão
desinformação e democracia
diagnostico
desinformação e democracia · impacto da informação na sociedade
Revisar os princípios da democracia e a importância da informação correta.
O aluno pode confundir a manipulação da opinião pública com o fortalecimento da democracia, acreditando que informações falsas podem gerar um debate saudável.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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