Listen to the audio about climate change and take notes on the main arguments presented. What are the three…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Listen to the audio about climate change and take notes on the main arguments presented. What are the three key points discussed?
- A) Deforestation, pollution, and renewable energy.
- B) Economic growth, technology, and education.
- C) Waste management, transportation, and urban planning.
- D) Global warming, ocean acidification, and wildlife protection.
- E) Wildfires, agricultural practices, and government policies.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os três pontos-chave apresentados no áudio sobre mudanças climáticas. O gabarito indica a alternativa B, com economia, tecnologia e educação como os três argumentos principais. Passo 2: Ao ouvir a faixa, o aluno deve anotar as ideias que se repetem e se destacam, como o vínculo entre crescimento econômico e impacto ambiental, o papel das inovações tecnológicas para reduzir emissões e a importância da educação e da conscientização da população. Passo 3: Esses três temas formam um conjunto coerente: explicam por que o problema existe (modelo de crescimento), quais soluções são possíveis (tecnologia) e como mobilizar as pessoas para agir (educação). Passo 4: A alternativa A traz temas ambientais gerais, mas não corresponde a três argumentos de um áudio centrado em desenvolvimento e soluções. A alternativa C reúne assuntos urbanos, que não são o foco principal da discussão. A alternativa D lista efeitos físicos e biológicos do clima, que são consequências, e não os argumentos apresentados. A alternativa E relaciona causas e políticas específicas, mas não reflete os três eixos centrais do áudio. Passo 5: Como estratégia de prova, compare cada alternativa com as anotações feitas durante a escuta e escolha a que contém exatamente os tópicos que você registrou como recorrentes e centrais.
💡 Dica: Escute atentamente e anote os pontos principais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa mudanças climáticas automaticamente aos temas ambientais mais conhecidos (desmatamento, poluição e energia renovável) e marca a opção que soa familiar, sem verificar se esses são os argumentos do áudio.
While these aspects are important, they are not the main arguments in this context.
O aluno pensa que o áudio trata de soluções práticas do dia a dia urbano, como lixo, transporte e planejamento das cidades, e não percebe que esses temas não são os argumentos centrais apresentados.
O aluno confunde os tópicos centrais do áudio com efeitos conhecidos do aquecimento global, como acidificação dos oceanos e proteção da vida selvagem, tomando consequências físicas e biológicas por argumentos da discussão.
Por que engana: O aluno pode confundir os temas abordados, escolhendo alternativas que não estão diretamente relacionadas às mudanças climáticas.
O aluno identifica corretamente causas e respostas gerais das mudanças climáticas, como queimadas, agropecuária e políticas públicas, mas pressupõe que esses são os três pontos do áudio sem conferir se eles foram de fato os argumentos apresentados.
Raio-X da questão
mudanças climáticas
avaliacao
compreensão auditiva em inglês · vocabulário sobre meio ambiente
Revisar os principais argumentos sobre mudanças climáticas.
O aluno pode confundir os temas abordados, escolhendo alternativas que não estão diretamente relacionadas às mudanças climáticas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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