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Leia a frase: "If we don’t act now, the planet will suffer greatly". Como essa frase pode ser utilizada em uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI07

Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a frase: "If we don’t act now, the planet will suffer greatly". Como essa frase pode ser utilizada em uma argumentação sobre mudanças climáticas?

  1. A) Apresenta uma previsão comprovada por pesquisas.
  2. B) É apenas uma opinião pessoal.
  3. C) Pode ser usada para desacreditar opositores.
  4. D) Serve como um apelo à ação imediata.
  5. E) A frase é irrelevante e não deve ser usada.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A frase 'If we don't act now, the planet will suffer greatly' significa 'Se não agirmos agora, o planeta sofrerá muito'. Ela tem estrutura condicional (if + presente, will + verbo), que expressa consequência futura caso uma ação não ocorra, e o verbo 'act' (agir) indica que o autor cobra uma atitude imediata. Passo 2: Em uma argumentação sobre mudanças climáticas, essa função é clara: o autor usa a ameaça de um dano futuro para motivar o leitor a agir agora. Isso caracteriza um apelo à ação imediata, alternativa D, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque a frase é uma projeção de futuro feita sem dados, metodologia ou referências; não é uma previsão comprovada por pesquisas. Passo 4: A alternativa B está errada porque, embora a frase exprima uma visão do autor, ela tem função argumentativa de convencimento, e não se reduz a uma opinião sem propósito. Passo 5: A alternativa C está errada porque a frase não ataca nem desqualifica quem pensa diferente; ela se dirige a um público para mobilizá-lo. Passo 6: A alternativa E está errada porque a frase é relevante justamente por seu teor persuasivo e sua urgência, podendo ser usada em textos de conscientização ambiental. Conclusão: a resposta é D, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Interprete a intenção comunicativa da frase condicional e relacione-a à argumentação sobre mudanças climáticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a forma verbal do futuro (will) e a estrutura condicional com a apresentação de uma previsão científica, supondo que qualquer afirmação sobre o futuro seja comprovada.

Por que engana: Confundir a frase com uma previsão científica comprovada ou com uma opinião isolada, sem reconhecer sua função persuasiva de convocar o leitor à ação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz a frase a uma simples opinião pessoal e não percebe sua função argumentativa de persuadir o leitor a agir.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que qualquer frase de alerta serve para atacar quem pensa diferente, confundindo apelo emocional com desqualificação de opositores.

D Correta

A frase alerta para possíveis consequências e incentiva as pessoas a agir sem demora.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por ser uma frase em inglês ou um alerta simples, ela não tem valor argumentativo, usando a intuição de que frases curtas são irrelevantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Apelo à ação imediata

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de frases condicionais · Vocabulário sobre mudanças climáticas

📚 Reveja

Revise como identificar a função de uma frase em uma argumentação, especialmente o uso de previsões para incentivar ações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a frase com uma previsão científica comprovada ou com uma opinião isolada, sem reconhecer sua função persuasiva de convocar o leitor à ação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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