Maria tem uma amiga de outra religião. Elas discutem sobre como seus princípios éticos influenciam suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria tem uma amiga de outra religião. Elas discutem sobre como seus princípios éticos influenciam suas decisões diárias. Como essa troca de ideias pode contribuir para o respeito mútuo?
- A) Ensinando uma a outra a seguir regras.
- B) Mostrando que uma religião é melhor que a outra.
- C) Compartilhando experiências e aprendizados.
- D) Impondo suas crenças uma à outra.
- E) Evitar discussões sobre fé para não gerar conflitos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a troca de ideias entre duas pessoas de religiões diferentes pode contribuir para o respeito mútuo. Passo 2: O respeito mútuo nasce do conhecimento e da escuta: quando cada uma compartilha como seus princípios orientam suas escolhas do dia a dia, a outra passa a entender a lógica por trás das atitudes e a valorizar a diferença. Passo 3: A alternativa C, compartilhando experiências e aprendizados, descreve exatamente esse processo de diálogo em que ambas aprendem uma com a outra, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque ensinar regras uma à outra transmite uma lógica de imposição, não de troca mútua. Passo 5: A alternativa B está errada porque afirmar que uma religião é melhor que a outra gera hierarquia e desrespeito, o oposto do que a questão propõe. Passo 6: A alternativa D está errada porque impor crenças anula a liberdade de consciência da outra pessoa e cria conflito. Passo 7: A alternativa E está errada porque evitar o assunto impede o conhecimento mútuo; o respeito se constrói justamente no diálogo respeitoso sobre as diferenças, e não no silêncio.
💡 Dica: Reflita sobre a importância do diálogo entre diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
Acredita que respeito se constrói ensinando regras à outra pessoa, como se houvesse uma forma correta única de viver a ética. Confunde troca de ideias com transmissão de normas.
Por que engana: O aluno pode confundir a troca de ideias com a imposição de crenças, acreditando que o objetivo é convencer a outra pessoa.
Supõe que comparar religiões e declarar uma superior ajuda a entender a outra; na verdade, a hierarquia gera competição e desrespeito.
Compartilhar experiências pode ampliar a compreensão e o respeito mútuo.
Entende que defender a própria crença com força significa respeito, quando na verdade a imposição fere a liberdade de crença do outro.
Acredita que silenciar sobre diferenças evita conflitos e, portanto, promove respeito. Mas o silêncio impede o conhecimento mútuo e não constrói respeito.
Raio-X da questão
respeito mútuo
diagnostico
princípios éticos · respeito entre religiões
Estudar sobre a diversidade religiosa e seus princípios éticos.
O aluno pode confundir a troca de ideias com a imposição de crenças, acreditando que o objetivo é convencer a outra pessoa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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