João e Maria, amigos desde a infância, discutem sobre suas crenças religiosas. João é muçulmano e Maria é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João e Maria, amigos desde a infância, discutem sobre suas crenças religiosas. João é muçulmano e Maria é cristã. Que estratégias podem usar para manter uma convivência ética e respeitosa?
- A) Ignorar as crenças um do outro.
- B) Debater suas crenças de forma respeitosa.
- C) Impor suas crenças ao outro.
- D) Criticar as práticas religiosas do outro.
- E) Evitar falar sobre religião.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede estratégias para uma convivência ética e respeitosa entre pessoas de religiões diferentes, neste caso um muçulmano e uma cristã que são amigos. Passo 2: Uma convivência ética exige respeito à liberdade de crença do outro, disposição para o diálogo e capacidade de ouvir sem humilhar. Passo 3: A alternativa B está correta porque o debate respeitoso permite trocar ideias, conhecer a crença do outro e discordar sem desqualificar a pessoa, mantendo a amizade. Passo 4: A alternativa A está errada porque ignorar as crenças do outro é indiferença, não respeito, e impede a compreensão mútua. Passo 5: A alternativa C está errada porque impor crenças desrespeita a liberdade religiosa do outro. Passo 6: A alternativa D está errada porque criticar as práticas religiosas alheias gera ofensa e tende a encerrar o diálogo. Passo 7: A alternativa E está errada porque evitar o tema pode trazer uma paz aparente, mas não promove o conhecimento mútuo nem uma convivência ativa e respeitosa. Passo 8: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, pois entre as opções, o debate respeitoso é a estratégia que combina ética, respeito à diferença e continuidade da relação.
💡 Dica: Pense em formas de diálogo e respeito mútuo.
Alternativa por alternativa
Acredita que respeitar significa não tocar no assunto ou fingir que a diferença de crença não existe, confundindo indiferença com respeito.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de debater respeitosamente com a de impor suas crenças, levando a uma convivência conflituosa.
Debater de forma respeitosa promove entendimento.
Entende que defender a própria fé implica tentar convencer ou impor suas convicções ao outro, confundindo convicção pessoal com imposição.
Pensa que apontar erros nas práticas religiosas alheias é uma forma legítima de debate, sem perceber que a crítica à prática pessoal do outro desrespeita sua fé.
Imagina que a melhor forma de manter a amizade é evitar completamente o assunto, confundindo a ausência de conflito com convivência respeitosa.
Raio-X da questão
convivência ética
diagnostico
convivência ética · respeito às diferenças
Estudar sobre respeito às diferenças religiosas.
Os alunos podem confundir a ideia de debater respeitosamente com a de impor suas crenças, levando a uma convivência conflituosa.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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