Na aula de Arte, a turma observou o Abaporu, de Tarsila do Amaral. O corpo tem partes com tamanhos exagerados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Arte, a turma observou o Abaporu, de Tarsila do Amaral. O corpo tem partes com tamanhos exagerados. O que esse jeito de desenhar ajuda a mostrar na arte brasileira?
- A) Apaga elementos da cultura brasileira
- B) Repete modelos da arte europeia
- C) Mostra apenas beleza e equilíbrio
- D) Imita os corpos das pessoas
- E) Valoriza uma identidade brasileira
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o Abaporu, de Tarsila do Amaral, apresenta partes do corpo com tamanhos exagerados (pés e mão grandes, cabeça pequena, por exemplo). Pergunta-se o que esse modo de desenhar ajuda a mostrar na arte brasileira.
- Tarsila pintou o Abaporu em 1928, no contexto do Modernismo brasileiro e da fase Antropofágica, que buscava afirmar uma arte com características próprias do Brasil, em diálogo crítico com influências estrangeiras.
- Os exageros e deformações do corpo rompem com a representação naturalista europeia e valorizam elementos ligados à terra, ao trabalho e à figura do homem brasileiro, expressando uma identidade nacional.
- Portanto, a alternativa correta é E, pois o estilo valoriza uma identidade brasileira.
- A alternativa A está errada, pois a obra não apaga a cultura brasileira, ao contrário, a destaca. A alternativa B está errada, pois a obra rompe com modelos europeus em vez de repeti-los. A alternativa C está errada, pois o exagero foge da beleza e do equilíbrio clássicos. A alternativa D está errada, pois a obra deforma intencionalmente os corpos em vez de imitá-los.
- O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Analise as proporções e seu significado na obra.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que deformar a figura humana significa descartar ou esconder traços culturais do país, confundindo estilização com apagamento.
Por que engana: O aluno pode confundir a crítica ao individualismo com uma valorização da cultura popular, levando a uma escolha errada.
O aluno pode pensar que, por Tarsila ter estudado na Europa, a obra simplesmente reproduz o estilo europeu, sem perceber a ruptura proposta pelo Modernismo.
O aluno pode associar 'arte' apenas à beleza clássica e ao equilíbrio das proporções, não percebendo que o exagero é uma escolha expressiva deliberada.
O aluno pode entender que toda representação figurativa deve copiar fielmente o corpo real, desconsiderando que a deformação é uma escolha artística intencional.
As proporções exageradas dão à obra um jeito original e expressivo. Essa criação se relaciona ao Modernismo brasileiro e à busca por uma arte com identidade própria.
Raio-X da questão
arte brasileira moderna
diagnostico
arte moderna brasileira · análise de obras de arte
Revisar a obra de Tarsila do Amaral e suas características.
O aluno pode confundir a crítica ao individualismo com uma valorização da cultura popular, levando a uma escolha errada.
multiculturalismo
pensamento_critico
cientifico
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