Em uma aula de arte, o professor traz a obra "Abaporu" de Tarsila do Amaral. Como essa obra reflete aspectos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de arte, o professor traz a obra "Abaporu" de Tarsila do Amaral. Como essa obra reflete aspectos da identidade cultural brasileira?
- A) Apresenta influências europeias apenas.
- B) Utiliza cores vivas e formas distorcidas.
- C) É uma cópia de obras europeias.
- D) Retrata apenas pessoas.
- E) Foca em temas urbanos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Lembre o contexto da obra. O Abaporu (1928), de Tarsila do Amaral, é um dos marcos do Modernismo brasileiro e foi pintado durante a fase em que a artista buscava uma arte com identidade nacional. Passo 2: Observe os elementos visuais da tela. A figura tem cabeça pequena, corpo alongado e pés enormes, ou seja, as formas são distorcidas e simplificadas. As cores são vivas e chapadas, como o verde do fundo e o tom amarelado da figura, e a paisagem inclui um cacto e um sol, elementos associados à natureza do país. Passo 3: Relacione isso à identidade cultural. Ao representar uma figura que não segue o padrão acadêmico europeu e ao valorizar a paisagem e as cores brasileiras, a obra expressa uma identidade nacional própria. Passo 4: Analise as alternativas. A alternativa A está errada porque a obra não apresenta apenas influências europeias; ela reage a essas influências com uma linguagem nacional. A alternativa C está errada porque o Abaporu é uma criação original da artista, não uma cópia de obras europeias. A alternativa D está errada porque a tela não retrata apenas pessoas, pois inclui cacto, sol e paisagem. A alternativa E está errada porque o tema da obra é rural e natural, e não urbano. Passo 5: Conclusão. A alternativa B é a correta, pois descreve com precisão as cores vivas e as formas distorcidas que caracterizam a obra e que expressam a identidade brasileira buscada pelo Modernismo.
💡 Dica: Analise os elementos da obra e sua relação com a cultura brasileira.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a arte brasileira do início do século XX apenas à herança europeia, ignorando que o Modernismo buscava romper com esse modelo e afirmar uma identidade nacional.
Por que engana: Confundir a obra com influências europeias, desconsiderando suas características únicas e a representação da cultura brasileira.
As cores e formas refletem a cultura e a identidade nacional.
O aluno acredita que a obra apenas copia estilos europeus, como o cubismo ou o surrealismo, sem perceber a originalidade e a intenção nacionalista de Tarsila.
O aluno considera que a figura humana é o único elemento da tela e deixa de observar o cacto, o sol e a paisagem, que são parte importante da representação da identidade brasileira.
O aluno confunde a obra com a fase urbana de Tarsila, como as cenas de São Paulo, e não percebe que o Abaporu representa um cenário natural e rural.
Raio-X da questão
identidade cultural brasileira
diagnostico
aspectos da identidade cultural · movimento modernista brasileiro
Estudar a obra de Tarsila do Amaral e seus significados culturais.
Confundir a obra com influências europeias, desconsiderando suas características únicas e a representação da cultura brasileira.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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