Analisando dados do IBGE, percebe-se que a população afrodescendente enfrenta maiores índices de desigualdade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analisando dados do IBGE, percebe-se que a população afrodescendente enfrenta maiores índices de desigualdade. Qual é um dos fatores que contribui para isso?
- A) Aumento da escolaridade.
- B) História de escravidão e racismo.
- C) Mudanças na legislação trabalhista.
- D) Aumento da população jovem.
- E) Desigualdade de gênero.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado afirma que a população afrodescendente apresenta maiores índices de desigualdade, segundo dados do IBGE, e pergunta por um dos fatores que contribuem para essa situação.
- Relacione a desigualdade com sua origem histórica. A desigualdade que atinge a população negra no Brasil tem raízes no período da escravidão, que privou milhões de pessoas de direitos, de acesso à terra e à educação, e foi seguido por um pós-abolição marcado pela ausência de políticas de inclusão. Somado a isso, o racismo estrutural continua limitando oportunidades de emprego, renda e escolarização. Por isso, a alternativa B, 'História de escravidão e racismo', é a que explica o fator de contribuição.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o aumento da escolaridade é um fator que tende a reduzir desigualdades, e não a aumentá-las. A alternativa C está errada porque mudanças na legislação trabalhista não são, por si só, a causa histórica da desigualdade racial apontada pelos dados. A alternativa D está errada porque o aumento da população jovem é um dado demográfico que não explica, por si, a desigualdade racial. A alternativa E está errada porque a desigualdade de gênero é um tipo de desigualdade distinto, que não é o fator associado à população afrodescendente indicada no enunciado.
- Conclusão. Como a questão trata da desigualdade racial e suas causas históricas, a resposta correta é a alternativa B.
💡 Dica: Considere os fatores sociais e econômicos que afetam a população afrodescendente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que mais escolaridade é sempre causa de desigualdade, ou que a expressão 'aumento' indica um fator negativo, sem perceber que a escolaridade costuma reduzir desigualdades.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno pode ter associado a desigualdade a mudanças recentes nas leis de trabalho, sem relacionar a questão racial à sua origem histórica e ao racismo estrutural.
O aluno pode ter achado que a presença de muitos jovens na população explica a desigualdade, confundindo um dado demográfico com um fator social ligado ao pertencimento racial.
O aluno pode ter tratado a desigualdade de gênero como sinônimo de qualquer desigualdade social, ignorando que o enunciado se refere especificamente à população afrodescendente.
Raio-X da questão
desigualdade racial
diagnostico
desigualdade social · historia do Brasil
Revisar os fatores que contribuem para a desigualdade social no Brasil.
O aluno pode confundir a relação entre a história de escravidão e racismo com fatores que não estão diretamente ligados à desigualdade racial, como a desigualdade de gênero.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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