Matemática2º anoBNCC EF02MA07Fácil⏱ curto

João começou a praticar ginástica para melhorar sua saúde. Ele fez um teste físico e seu treinador disse que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

João começou a praticar ginástica para melhorar sua saúde. Ele fez um teste físico e seu treinador disse que ele precisa de 150 minutos de atividade moderada por semana. Se ele treinar 30 minutos, quantas vezes ele deve treinar na semana?

A) 5 vezes
B) 7 vezes
C) 4 vezes
D) 3 vezes
E) 6 vezes

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

Identifique os dados do enunciado. João precisa de 150 minutos de atividade moderada por semana, e cada treino dura 30 minutos.
Para descobrir quantos treinos de 30 minutos completam 150 minutos, divida o total pela duração de cada treino: 150 dividido por 30 é igual a 5.
Confira o resultado multiplicando: 5 treinos vezes 30 minutos é igual a 150 minutos, exatamente o necessário.
Portanto, a alternativa correta é a A, 5 vezes. O gabarito oficial também indica A, portanto não há discordância.
Por que as outras estão erradas: a B (7 vezes) gastaria 210 minutos, excedendo a meta; a C (4 vezes) somaria apenas 120 minutos, insuficientes; a D (3 vezes) somaria 90 minutos, bem abaixo da meta; a E (6 vezes) somaria 180 minutos, acima do necessário.

💡 Dica: Divida o tempo total semanal pelo tempo de cada treino.

Alternativa por alternativa

A Correta

Dividimos os 150 minutos da semana em treinos de 30 minutos. João deve treinar 5 vezes.

B Erradaerro: Interpretação

Provavelmente o aluno pensou que, por a semana ter 7 dias, João deveria treinar todos os dias, sem perceber que a pergunta pede o número de treinos necessários para atingir a meta.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente subtraiu 30 minutos uma única vez de 150 (obtendo 120) e dividiu por 30, chegando a 4, sem conferir se o total atingia 150 minutos.

D Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente errou a leitura do dado ou a conta, tratando a duração como 50 minutos ou dividindo 90 por 30, o que não corresponde aos dados do enunciado.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno provavelmente usou a ideia do dia a dia de que treinar quase todos os dias é o ideal, ou arredondou a expectativa para seis dias de treino, sem fazer a divisão.

Por que engana: O aluno pode somar ou subtrair os minutos, em vez de dividir o total semanal pelo tempo de cada treino, ou escolher uma alternativa sem verificar o resultado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura

🎯 Conceito central

Divisão em partes iguais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Fatos básicos de multiplicação · Divisão como repartição em grupos

📚 Reveja

Revise a divisão como operação para descobrir quantos grupos de mesmo tamanho cabem em uma quantidade total.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar ou subtrair os minutos, em vez de dividir o total semanal pelo tempo de cada treino, ou escolher uma alternativa sem verificar o resultado.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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