Read this opinion piece: "Climate change affects every country in the world. If we ignore it, future…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read this opinion piece: "Climate change affects every country in the world. If we ignore it, future generations will suffer. Renewable energy sources can reduce carbon emissions and help solve the problem." Which argument from the text proposes a solution to the problem?
- A) Climate change is a myth created by scientists.
- B) Ignoring climate change will harm future generations.
- C) We should focus on protecting endangered species instead.
- D) Renewable energy sources can reduce carbon emissions.
- E) Climate change only affects certain countries.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado é um texto de opinião com três ideias principais: (a) a mudança climática afeta todos os países; (b) ignorar o problema fará as gerações futuras sofrerem; (c) fontes de energia renovável podem reduzir as emissões de carbono e ajudar a resolver o problema.
- A pergunta pede o argumento que propõe uma solução para o problema. Solução é uma ação concreta que enfrenta a causa ou o efeito do problema.
- A alternativa D, 'Renewable energy sources can reduce carbon emissions', é a única que apresenta uma ação concreta (usar energia renovável) capaz de reduzir as emissões, que são uma causa da mudança climática. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que a mudança climática é um mito, o que nega o problema e não propõe nenhuma solução.
- B) Descreve uma consequência do problema (prejuízo às gerações futuras), não uma solução.
- C) Propõe proteger espécies ameaçadas, que não aparece no texto e trata de outro tema, não da solução apresentada.
- E) Restringe o alcance do problema a alguns países, contrariando o texto, e não propõe solução.
💡 Dica: Identifique no texto a ideia que apresenta uma ação capaz de reduzir o problema.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'argumento' com 'afirmação de qualquer tipo' e assumido que negar o problema também é uma proposta, quando na verdade o texto afirma justamente o contrário.
O aluno pode ter tomado uma consequência negativa do problema como se fosse uma medida de solução, pois a frase menciona o futuro e um tipo de ação ('ignorar'), sem perceber que ela descreve o risco e não a resposta.
Por que engana: O aluno pode confundir a consequência de ignorar as mudanças climáticas com uma proposta para solucioná-las, ou escolher uma alternativa que contradiz o texto.
O aluno pode ter escolhido uma alternativa que parece uma solução ambiental plausível, mas que não está no texto; a questão exige o argumento presente no texto, não conhecimento externo.
The text presents renewable energy as a way to reduce emissions and help solve the problem.
O aluno pode ter confundido o alcance do problema com uma solução, ou ter lido 'certain countries' sem notar que o texto diz 'every country', contrariando a premissa do texto.
Raio-X da questão
Identificação de argumento de solução
avaliacao
Vocabulário sobre mudanças climáticas · Localização de informações explícitas
Revise como localizar argumentos e propostas de solução em textos de opinião em inglês.
O aluno pode confundir a consequência de ignorar as mudanças climáticas com uma proposta para solucioná-las, ou escolher uma alternativa que contradiz o texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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