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Em uma escola, os alunos enviam seus trabalhos por e-mail. Ao enviar, o arquivo é dividido em pacotes. Qual é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO07

Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, os alunos enviam seus trabalhos por e-mail. Ao enviar, o arquivo é dividido em pacotes. Qual é o principal motivo para esse processo de divisão?

  1. A) Para aumentar a qualidade do documento enviado.
  2. B) Para tornar a transmissão mais rápida e eficiente.
  3. C) Para que o arquivo possa ser aberto em diferentes dispositivos.
  4. D) Para evitar que vírus sejam enviados.
  5. E) Para garantir que todos os dados sejam enviados ao mesmo tempo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Ao enviar um arquivo pela internet, ele é fragmentado em pacotes de dados, que são transmitidos separadamente pela rede e reunidos no destino. Passo 2: Esse método permite que os pacotes sigam por caminhos diferentes e que a rede seja compartilhada entre muitos usuários ao mesmo tempo, o que torna a transmissão mais rápida e eficiente. Passo 3: Além disso, se um pacote se perder, somente ele precisa ser reenviado, e não o arquivo inteiro. Passo 4: A alternativa A está errada, pois dividir o arquivo não altera a qualidade do documento. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a compatibilidade com dispositivos depende do formato do arquivo, não da divisão em pacotes. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a divisão em pacotes não tem relação com a proteção contra vírus. Passo 7: A alternativa E está errada, pois os pacotes são enviados separadamente e podem chegar em tempos diferentes e fora de ordem; o objetivo não é enviá-los todos ao mesmo tempo. Resposta: alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre a eficiência no envio de dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que a divisão em partes melhora o conteúdo ou a apresentação do documento, confundindo o processo de transmissão com a edição do arquivo.

Por que engana: Confundir a divisão de pacotes com a melhoria da qualidade do documento, acreditando que isso é o principal objetivo do processo.

B Correta

Dividir em pacotes permite gerenciar melhor o tráfego de dados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a divisão do arquivo à compatibilidade com diferentes aparelhos, confundindo a fragmentação na rede com a abertura do formato do arquivo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que separar o arquivo em partes funciona como filtro de segurança contra vírus, sem perceber que a divisão serve à transmissão e não à verificação do conteúdo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que todos os pacotes precisam chegar juntos e simultaneamente para o arquivo ser montado, ignorando que os pacotes trafegam separadamente e são reordenados no destino.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

divisão de pacotes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão de pacotes · transmissão de dados

📚 Reveja

Revisar como funciona o envio de dados pela internet.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a divisão de pacotes com a melhoria da qualidade do documento, acreditando que isso é o principal objetivo do processo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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