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Física1ª sérieBNCC EM13CNT106Fácil⏱ medio

Um estudante fez um experimento para medir a resistência de um fio de cobre. Ele usou um voltímetro e um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante fez um experimento para medir a resistência de um fio de cobre. Ele usou um voltímetro e um amperímetro. Com uma tensão de 12 V, a corrente foi de 3 A. Qual a resistência do fio?

  1. A) 4 O
  2. B) 3 O
  3. C) 5 O
  4. D) 6 O
  5. E) 2 O

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado: tensão U = 12 V e corrente I = 3 A. A pergunta pede a resistência R do fio.
  2. Aplique a Primeira Lei de Ohm, que relaciona tensão, corrente e resistência: U = R x I, ou seja, R = U / I.
  3. Substitua os valores: R = 12 / 3 = 4 ohms.
  4. Conferindo, 4 x 3 = 12, que é a tensão medida. Logo, a alternativa correta é a A (4 ohms).
  5. Por que as outras estão erradas: a B (3 ohms) ignora a divisão e repete o valor da corrente; a C (5 ohms) resulta de somar 2 + 3 em vez de dividir; a D (6 ohms) vem de uma divisão com número trocado, como 12 / 2; a E (2 ohms) corresponde a 6 / 3, usando uma tensão que não está no enunciado.
  6. O gabarito oficial (A) coincide com a resolução feita.

💡 Dica: Use a fórmula da Lei de Ohm para calcular a resistência.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cálculo: R = 12 V / 3 A = 4 O.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a resistência é igual ao valor da corrente medida, sem aplicar a relação U = R x I. Ele copia um dado do enunciado em vez de calcular.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno soma a tensão e a corrente em vez de dividir a tensão pela corrente, ou seja, usa 2 + 3 = 5 no lugar de 12 / 3.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno faz a divisão com um número trocado, como 12 / 2, provavelmente por descuido ao copiar o valor da corrente.

Por que engana: Confundir a relação entre tensão, corrente e resistência, aplicando a fórmula de forma incorreta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula 6 / 3, usando uma tensão de 6 V que não aparece no enunciado. Isso indica leitura incorreta do valor de 12 V.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Lei de Ohm

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei de Ohm · circuitos elétricos

📚 Reveja

Revisar a Lei de Ohm e como calcular resistência.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre tensão, corrente e resistência, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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