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Um grupo de jovens decide realizar uma campanha de arrecadação de alimentos para pessoas em situação de rua na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de jovens decide realizar uma campanha de arrecadação de alimentos para pessoas em situação de rua na sua cidade. Analise como essa ação se relaciona com os princípios da igualdade e fraternidade previstos na Declaração dos Direitos Humanos.

  1. A) A ação é isolada e não promove a igualdade.
  2. B) A arrecadação reforça estigmas sociais.
  3. C) A campanha demonstra empatia e solidariedade.
  4. D) A ajuda é apenas uma solução temporária.
  5. E) A ação ignora os direitos humanos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se relacione a ação de arrecadação de alimentos com os princípios de igualdade e fraternidade da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Passo 2: Jovens que se mobilizam para ajudar pessoas em situação de rua demonstram preocupação com o outro, ou seja, empatia e solidariedade, que são a expressão prática da fraternidade. Passo 3: A igualdade aparece porque a ação reconhece a dignidade de quem está em desvantagem social e busca garantir a essas pessoas o acesso a um direito básico, a alimentação. Passo 4: A alternativa A está errada, pois mesmo sendo pontual a ação contribui para reduzir desigualdades e o enunciado não a descreve como excludente. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o enunciado não indica estigmatização; a campanha tende, ao contrário, a combater preconceitos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois embora a ajuda possa ser temporária, a questão pergunta sobre a relação com os princípios e não sobre a eficácia definitiva da solução. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a ação se alinha aos direitos humanos, especialmente ao direito à alimentação. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a C, o que coincide com o gabarito oficial. O enunciado é autossuficiente e não depende de figura ou tabela.

💡 Dica: Relacione a ação com os princípios da Declaração dos Direitos Humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que uma ação pontual e sem continuidade não tem relação com a igualdade, confundindo ausência de permanência com ausência de impacto social.

B Erradaerro: Senso comum

Interpreta que levar comida a pessoas em situação de rua rotula essas pessoas e reforça estereótipos de pobreza, leitura que o enunciado não sustenta.

C Correta

A campanha promove a fraternidade ao unir a comunidade em prol de um objetivo comum.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Associa a ajuda temporária à falta de valor e acha que a questão exige avaliar a solução definitiva do problema, quando o foco é a relação com os princípios.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade com aquelas que apenas oferecem ajuda temporária, sem considerar o impacto social a longo prazo.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde assistência social com violação de direitos e acredita que ações de caridade ignoram os direitos humanos, quando na verdade elas podem promovê-los.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

igualdade e fraternidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios da igualdade · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar os princípios da Declaração dos Direitos Humanos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade com aquelas que apenas oferecem ajuda temporária, sem considerar o impacto social a longo prazo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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