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Na aula de Arte, a turma observa uma reprodução de Abaporu, de Tarsila do Amaral. Como os elementos da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR02

Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de Arte, a turma observa uma reprodução de Abaporu, de Tarsila do Amaral. Como os elementos da natureza aparecem na obra Abaporu?

  1. A) Sem elementos da natureza.
  2. B) Com prédios, ruas e carros.
  3. C) Com formas exageradas e distorcidas.
  4. D) Com formas iguais às da realidade.
  5. E) Com formas pequenas e proporcionais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a pergunta pede. A questão quer saber como os elementos da natureza (plantas, sol, terra, céu, por exemplo) são representados na pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, de 1928.
  2. Relembre o contexto da obra. Abaporu faz parte da fase antropofágica de Tarsila e dialoga com o Modernismo brasileiro, que buscava uma arte com identidade nacional e liberdade de forma, afastando-se do realismo acadêmico.
  3. Analise as características da figura. Na obra, a figura humana é alongada, com pés e cabeça pequenos em relação ao corpo, e os elementos naturais, como o sol, a vegetação e o chão, aparecem com contornos simplificados e formas arredondadas e deformadas, sem a preocupação de imitar fielmente a realidade.
  4. Conclua. Portanto, os elementos da natureza aparecem com formas exageradas e distorcidas, alternativa C, que é o gabarito.
  5. Por que as demais estão erradas. A) está errada porque a natureza está presente na pintura, como o sol e a vegetação. B) está errada porque prédios, ruas e carros não são elementos naturais nem aparecem na obra. D) está errada porque o realismo, com formas iguais às da realidade, não caracteriza o Modernismo de Tarsila. E) está errada porque as formas da natureza na obra não são pequenas e proporcionais, pois há deformação e exagero.

💡 Dica: Analise os elementos naturais na obra e como eles se relacionam com a figura central.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por ser uma obra abstrata ou pouco realista, Abaporu não contém elementos da natureza, confundindo a ausência de realismo com a ausência de temas naturais.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a obra modernista a cenas urbanas, pensando que o Modernismo brasileiro representa apenas a cidade e a modernização, e confunde elementos urbanos com elementos da natureza.

Por que engana: O aluno pode confundir a representação da natureza com a abstração, escolhendo uma alternativa que sugere uma interpretação literal da obra.

C Correta

Na obra, elementos como o sol, o cacto e a paisagem aparecem de modo diferente do real. Eles têm formas e tamanhos exagerados, característica marcante da pintura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que toda pintura representa a realidade de forma fiel, usando a intuição do dia a dia de que arte deve copiar o que se vê, sem reconhecer a proposta de deformação do Modernismo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a natureza, nas obras, deve aparecer em escala reduzida e harmoniosa, aplicando a ideia de proporção clássica sem observar o exagero proposital de Tarsila.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos da natureza

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos da natureza · arte moderna

📚 Reveja

Revisar a análise de obras de arte e seus elementos visuais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a representação da natureza com a abstração, escolhendo uma alternativa que sugere uma interpretação literal da obra.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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